这些题目都是她自己编写的，和高考作文不谋而合

　　她押中的是外省作文题，同学们相信她或许明年能押中我省的

　　押中2010年的三省高考英语作文题，郑州16中的英语老师昝亚娟获得了《英语周报》的“金笔作者”称号。

　　这已经是她第二次“押中”高考英语作文题了。

　　虽然她押中的是外省的高考英语作文题，但是从如此高的“命中率”来看，昝老师明年能猜到河南省的英语高考作文题吗？同学们都说，很有可能。

　　晚报记者 张勤/文 张翼飞/图

　　“押中”高考英语作文题的老师

　　昝亚娟老师在郑州16中教高三，今年刚送走一届毕业生。她从2004年开始就一直教高三的英语。

　　中学高级英语教师，河南省首届中学名师，河南省教育教学专家，这些称号和“押中”高考英语作文题的老师相比，后者更引人注目。因为高考英语作文题是最受考生和家长关注的。

　　采访昝老师的时候，她刚刚从新加坡回来，这次是参加由市教育局组织的省级专家到新加坡考察。

　　说起“押中”高考英语作文题，昝亚娟老师很谦虚：“其实，咱并不是说就为了押题而押题，没有这样想过。这只能说明，平时教学时关注的社会热点和高考的出题思想和方向不谋而合。”

　　昝亚娟老师经常为《英语周报》、《学生英语报》编写英语作文题，和2010年高考作文“撞车”的，有一篇是发表在《英语周报》上了。2010年高考英语湖北卷的作文题目是《谈谈微笑的作用》，而昝亚娟老师在《英语周报》高二版2009~2010学年第30期上发表了“Smile and the world smiles with you”的演讲稿题目。

　　另外，今年福建卷作文是《如何节约用水》，广东卷的作文题目《禁烟通讯》，也和昝亚娟平时让学生写的作文“不谋而合”。她给过学生一段素材，写一篇关于“节约用水”的倡议书。另外，还撰写了《2011年中国将全面戒烟》的作文材料，让同学们在课堂上给予了简短评论，并写出发言稿。这些内容，从昝老师的教学笔记中能够看到。

　　平时就爱编写作文题

　　其实，昝亚娟老师平时发表的英语作文题，还多次和省、市的各种英语大考、小考的作文题“不谋而合”。

　　在课余时间编写英语作文题，是昝亚娟老师的爱好，平均每周要自己编写两三篇英语作文题。题目的素材都来源于社会的热点问题和事件。比如，今年三、四月份云南干旱，她看到学生买水喝，喝了半瓶就扔了，而一瓶水可以让旱区的孩子喝3天。“这个事情给我触动很大。”她说，她又看到杂志上介绍“全球水危机”的报道，就给学生编了个作文，介绍云南的干旱情况，让学生写如何节约用水。

　　“广州市让小学生佩戴老花镜来治疗近视，这也是个话题。”昝亚娟老师看到报纸后，认为这个话题是学生感兴趣的，有话可以说，又编写了一个作文题，让学生们写“学生近视的原因”、“如何预防近视”等。

　　看报纸、关注新闻，老师比学生还“潮”

　　从教26年，今年45岁的昝亚娟老师很多时候，比她的学生们还“潮”，对每天发生的新闻事件、社会热点的关注，从来没有间断过。

　　昝老师知道英国的苏珊大妈，和同学们说起来时，同学们还都不了解苏珊大妈其人。“苏珊大妈虽然胖胖的，外形并不出众，但是为了自己的梦想一直不放弃，这种精神也值得学生们学习。”昝老师说，类似这样的例子还有很多。

　　从昝老师编写的作文题目来看，每一个都和社会热点紧密联系。她说，她最喜欢看报纸、看电视新闻，而高考也很关注社会热点事件。“社会热点，对学生有教育意义，可以让学生有话说，有兴趣讨论，这样的作文题都有可能出现在高考中。”

　　如何写好英语作文？“阅读”很有必要

　　“学好英语，一方面要具有较大的词汇量，另一方面就需要大量阅读。”昝亚娟老师说，要想写好英语作文，阅读很有必要。学生可以选择几篇比较好的英语范文进行阅读，背诵其中的优美句子，在写作时进行运用。

　　从2004年开始，昝亚娟老师一直教高三毕业班的英语，比较能把握住高考英语出题的思路。她说，实行高中新课改的省份，高考英语作文题和社会热点联系很紧密。明年高考是我省高中新课改第一届毕业生参加的，很有可能也会特别关注社会热点。

　　还没有开学，昝亚娟老师已经想好了3个作文题，准备利用假期编写出来。“我也愿意把平时编写的作文题，提供给更多的学生。”

　　或许，明年的河南省高考作文题，昝亚娟老师能够“押中”呢。