“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，正如阿桑在《叶子》中所唱，谁又知道我们是因个人寂寞转而在网络中寻找自我，还是因为我们迷失在一群人的狂欢中而使自己想在网络上寻找自我呢？

　　手机闹铃响了，我闭着眼睛摸索着手机，随便按了个键，然后继续睡。突然，我潜意识里再掏出手机，打开UCWEB，在收藏页面中找到“校内网”（现“人人网”，但我们不愿这么叫），按下导航键，开始浏览“好友”的“新鲜事”。TA的“状态”触及我的兴奋点时便简单“回复”一下，对话通常不直接一语道破，似乎我和我的“好友”喜欢这种一来一回的网页式死循环回复对话；TA的“分享”合上自己的兴趣点时便也“分享”一下，完全自由，分享“好东西”无需理由。当我还未意识到自己已然恢复神志时，我便开始了自己一天的网络生活。

　　这是我曾拥有一个智能手机时，与好友们做的相同的“起床准备工作”。但很遗憾，我的手机又掉了。不过，这也让我有时间审视自己过去一段时间内的生活。

　　手机何时与网络走到了一起？自从WEB2.0作为月老牵了红线以后。我们何时与WEB2.0开始热恋？——我们这一代的感受是，也应该是——从Facebook的中国拓荒者“校内网”牵了线以后。

　　不得不承认SNS“社交类网站”的魅力，我们从中找回了曾经的真情和友谊，开拓着未来的人际网络。不仅如此，我们在WEB2.0的浪潮中寻找着自己的精神家园。生于90后的我们都是独生子女，我们在网络中慰藉自己时常孤寂的内心。也因此，前一阵子，有一个句式在我们这里遍地传开：“哥玩的不是校内，是寂寞。”

　　“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”，正如阿桑在《叶子》中所唱，谁又知道我们是因个人寂寞转而在网络中寻找自我，还是因为我们迷失在一群人的狂欢中而使自己想在网络上寻找自我呢？我在一篇被“分享”的同龄人的日志中看到作者在结尾用灰色字加了这么一句：“许多人的时候缺少一种孤独感。我相信每个人思考时都是孤独的，这份可以审视自己的孤独一旦逝去，便会趋于浮夸，滑向庸俗。幸好现在能单独地在房间里写下这些。不仅写给自己，也写给许许多多和自己一样的人。”

　　从论坛、门户网站到各种社交网站、微博、百科等等，我们这代人平均从11岁时上网，随WEB1.0跨越到WEB2.0的过程一起成长，如今的我们——最年长的“世博一代”业已成熟，我们在WEB2.0上直接参与、共享，社会即将越来越多地听到我们的声音。

　　早报世博记者 韩晓蓉 整理 李媛 绘图