编后》》

　　“新教材对学习内容削枝强干”、“例题的选择更加生活化”、“启发式教学”。透过这些话语，让我们对课改充满期待，对课堂减负、快乐学习充满向往。

　　老师进行“有效教学”，让学生快乐地学习，在课堂上得到“减负”，这也许就是我们的课改所追求的。