近年来，西安工业大学北方信息工程学院秉承“忠诚进取，精工博艺”的办学传统，继承和发扬西安工业大学先进的办学理念和管理思想，在自主独立发展中，确立“育人为本、因材施教、强化特色、协调发展”的办学思路，并努力创新人才培养模式，贴近市场需求，使办学优势不断强化，目前已成为陕西省十二所独立学院中规模较大、影响较大的本科院校之一。

　　一、报读北信学院是一条很好的成才之路

　　西安工业大学北方信息工程学院是西安工业大学和西安地区兵工厂、兵工研究所优质生产、科研资源有机结合的产物，具有学、产、研联合的强大科技实力和培训平台。学院现有九系一部、二十七个本科专业，现有在校本科生近8000人，有专任教师420余人，其中教授、副教授170余人，占教师总数40％，具有研究生学历的教师占教师总数50％。校园占地面积35万平方米，教学用房10万平方米，教学仪器设备价值4003万元。几年来，学院本着“保证质量，稳步发展”原则，在全院教职工的努力下，在各级领导的支持下，保持较好、较快的发展势头。北信学院先进的办学理念和丰富的教育资源将为学生成长提供有力的保障，为学生成才增添厚实的资本。

　　二、北信学院办学优势

　　1．依托优质资源，搭建高起点平台

　　西安工业大学北信学院依托母校西安工业大学办学，充分利用母校各种教育资源，从而与母校实现优势互补、资源共享，相互促进而共同发展。

　　第一，共享文化，继承优势。西安工业大学在长期办学历程中所形成的风格和特色等校园文化形态为北信学院的发展作了重要的铺垫。西安工业大学创建于1955年，学校秉承和弘扬“把一切献给党”的兵工精神，形成“忠诚进取、精工博艺”的办学传统和“敦德励学、知行相长”的校训。建校五十多年来，学校形成以工科为重点，以文理为支撑，多学科协调发展的学科特色。

　　第二，共享资源，保障教学。西安工业大学在学科和专业建设方面具有丰富的经验。西安工业大学学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学等学科门类，现有36个硕士学位授权学科，45个本科专业，2009年被国务院学位委员会批准为博士学位授权立项建设单位。西安工业大学的强势学科专业对北信学院的专业建设提供有力的保障和支撑。北信学院正在现有专业基础上积极开展院级重点专业建设以及专业改革试点工作，确定“机械设计制造及其自动化、电子信息工程、财务管理”三个专业作为学院重点专业进行重点建设。在师资方面，该院师资主要来自西安工业大学高素质的教师队伍。

　　2．科学定位，凸显办学新理念

　　北信学院根据独立学院的性质和特点，以科学发展观为指导，对办学目标进行正确定位。学院的指导思想是“坚持本科教学体系，坚持不同专业建设，坚持学生技能教育，坚持实践教学”；学院的办学方略是以就业为导向，紧贴市场，结合行业，服务地方经济，形成错位竞争优势；培养目标是塑造有创新精神和实践能力、有明显特色、能适应市场竞争的本科应用型人才。因此，北信学院的首要特征是瞄准“本科应用型”人才培养目标，建设以工学为主，经管文理多学科协调发展的本科教学型独立学院。学院立足地方经济，面向市场需求，遵循“保证基础、注重实践、强化能力、突出特色”的基本原则，按照教育规律构建“五模块结构、按学分考核、三学期运行”的人才培养模式和机制。在培养计划的设计中，充分凸显“信息化”和“工程化”的特点，构建了技术应用型人才培养的实践教学体系。分别设计“一年级过计算机基础关，二年级过工程认知关，三年级过工程设计关，四年级过职业技能关”实践训练体系，为学院实现人才培养目标提供根本保障。

　　3．改善办学条件，确保教学质量

　　北信学院从办学伊始共投入实验经费近3000余万元，建成以IT实验中心为基础的三大类学科实践教学基地，其中IT实验中心拥有计算机523台，语音室可以同时容纳近600名学生上课，电子阅览室占地109.5平方米；机电实验中心由电工电子、电装、金工实习工厂等组成，占地2439平方米，承担全院学生的工程训练能力培养和专业类教学；素质教育实训中心，投资近367万元，建成企业电子沙盘和企业ERP模拟、艺术设计、人文社科实验室，这些实验室面向全院学生开放，学生通过预约就能进行相关技能训练。该院是陕西省独立学院中为数不多专为提高学生自主创新能力而设置实验室的院校之一。学院图书馆是陕西省独立学院中藏书量最多、拥有PC机最多，周开馆时间最长的院校，同时还通过校园网实现和母体大学的网络连接和集中式管理，实现本校读者远程访问西安工业大学图书馆资源的功能。

　　4．注重个性发展，创新人才培养模式

　　北信学院特别重视学生的技能训练和个人特长发展，提倡多证就业，提高就业竞争力。在人才培养上，工科类专业学生按照现场工程师的业务素养训练，管理类按照职业经理人的业务素养训练，艺术类按照实用设计师的业务素养训练。从大三开始，该院根据学生个人的特长、兴趣和未来就业取向，结合社会发展需要，采取院系专业组内选择、学科大类内选择，实行分流培养。2010年，院教务处组织开展“高等数学前百名学习团队”建设，为学有余力的学生提供更高的学习平台，还面向全院开设“数学建模选修课”，开设“大学英语”网络教学，英语成绩较好的学生可以申请在第一年内参加全国英语四、六级考试。该院学生曾多次在国家级、省级技能大赛中取得骄人成绩。在2007年由教育部教育管理信息中心与正保教育集团联合举办的“正保教育杯”第三届全国ITAT教育工程就业技能大赛中，学院获特等奖一名、一等奖一名、二等奖一名，三等奖二名，优秀奖六名。2009年，学院在全国三维设计大赛中，获得陕西省特等奖、全国总决赛二等奖的好成绩；在全国数学建模竞赛陕西省赛区获二等奖；在全国电子设计大赛陕西赛区获两项三等奖的好成绩。

　　此外，学院还特别重视国际交流合作，开拓国际办学视野，提高学术交流层次。每年开展“暑期赴美带薪实习”项目，学生不仅可以感受异国优秀文化，还可以丰富海外实习经历，增加社会阅历。目前，部分学生已经远赴法国巴黎十三大、梅斯大学，美国北阿拉巴马州立大学交流学习，学院还同美国阿肯色州立大学、英国拉夫堡大学等签署合作协议，在2010年展开全面交流合作。

　　三、创新学生教育管理模式

　　1．理想信念教育工程

　　理想信念教育在高校人才培养中具有重要的作用。北信学院的理想信念教育改变了从书本到书本、从课堂到课堂的模式，学院坚持知行统一，将传统的教育内容与现代化网络教育相结合，积极开辟理想信念教育新天地。第一，占领网络理想信念教育阵地。学院充分利用信息网络技术的迅猛发展，积极通过校园在线论坛、校园BBS、网络心理咨询等方式开展网上思想交流，使理想信念教育的内容形态从静态走向动态，从表面走向纵深；第二，加强人文素质教育。学院注重对学生进行人文教育，以协调科技理性和人文精神的矛盾，努力营造一种有利于理想信念形成的人文环境。从2007年开始，学院开设“北信百家大讲堂”专题活动，积极诚邀百名专家走进学生课堂。他们的讲座在学生中引起较大的反响，对大学生理想信念与人文素养的培养起到重要作用。第三，以创建实践平台为渠道，鼓励大学生在社会课堂中躬身实践、践行真知。学院组织大学生参加军事训练、社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等形式多样的实践活动，使大学生在社会实践中体现自身价值。

　　2．优良学风建设工程

　　学生的学习效果取决于学风的优劣。学校十分重视学风建设，提出“求实、务虚”的学风建设口号，要求学生明确学习目的，始终保持勤奋刻苦的学习精神和实事求是的学习态度。为此，学院采取一系列措施。首先对在学风建设中起主要作用的教职工进行思想教育，要求他们对学生高标准、严要求，将学风建设落到实处，取得实效。例如，学院实行严格的早晚自习制度和学生请销假制度，实行严格的考风考纪制度及学籍管理制度。学院确定每年的四月和十一月为学风建设月，花大力气抓好学生学习目的和学习态度的教育，充分发挥学生党员、学生干部在学风建设中的带头作用和骨干作用，工作形式多样，讲求实效。

　　3．加强校园文化建设，优化育人环境

　　校园文化是学校的灵魂。该院要求把校风建设摆到学校通盘工作中突出的位置上，常抓不懈，并主要从以下三个方面努力：一是抓校规校纪建设，强化科学管理。二是建设优美和谐的校园环境，强化环境育人。三是组织和推动丰富的校园文化科技活动。

　　北信的校园，空气清新，古树苍翠，校园环境整洁统一，现代化的教学设备、生活设施、运动场地、学习场所等，营造了一种令人愉快的教与学的气氛。学院注重培养学生多方面的兴趣和爱好，注重将学生的教育管理工作渗透到学生的课外生活中。学院成立了凿齿文学社、大学生艺术团、北极星社会实践社、乒羽协会、摄影协会等各种学生社团，并积极引导学生社团有计划、有组织开展丰富多彩的第二课堂活动。

　　4．以招生和就业为核心的窗口工程

　　保证学生“进得来，出得去”，是北信学院各项工作的生命线。学院树立全员化、全程化工作理念，全面加强招生就业工作，促进学院可持续发展。

　　首先，在具体招生工作中，学院对目标招生区域提供专场的招生咨询，要求招生人员采用现实场景指导，影视资料观摩等方法帮助家长和学生全面直观地了解学校的特点和优势，了解各类专业的特点和就业方向，指导学生报考符合自己兴趣、爱好特长的专业。

　　其次，学院积极为毕业生提供专业的就业指导和服务。学院采取多种形式开展毕业生就业指导工作，组织有关专家举办形式多样的就业指导讲座，引导毕业生树立正确的就业观念；组织有针对性的“解读会”，就毕业生普遍关心、涉及人事管理与人事政策方面的问题进行讲解；组织专场模拟招聘会，培训毕业生的求职技巧与自荐能力等。近年来，学院还逐步强化毕业生就业见习制度，有计划地组织未就业学生参加为期3至6个月的就业见习，积极帮扶困难学生就业。

　　第三，学院招就处积极加强与用人单位的沟通联系，建立学校与社会需要之间的双向信息沟通与反馈机制。学院通过双向信息反馈网络及时调整学院招生、就业政策，克服学校教育和社会脱节的弊病，培养社会需要的专业人才，增强学校教育与社会需求的针对性。

　　新形势下，西安工业大学北信学院正迎来历史上最好的发展机遇。该院依然会紧紧抓住“办学质量”这个生命线，努力构建符合自身实际的强有力的质量保障体系，树立自己的品牌，增强办学实力，提高教育教学质量，积极发展国际合作办学项目，使办学质量和口碑逐步得到社会的认可和好评。面向未来，学院全体师生员工将始终牢记为社会主义现代化建设培养合格人才的历史使命，始终牢记为区域经济服务的宗旨，抢抓机遇，锐意进取，努力在办学规模与层次、学科建设、校园建设与办学条件改善等方面取得更大的突破，为把学院办成有明显特色，能适应市场竞争的本科应用型大学而努力奋斗！

　　西安工业大学北方信息工程学院的发展前景会更加广阔，西安工业大学北方信息工程学院的明天会更美好！

　　（杨琳 李建安 范诚梅）