教师入职门槛更高

　　纲要提出，“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关”。国家制定教师资格标准，提高教师任职学历标准和品行要求。纲要提出，依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师绩效工资。

　　制度给中小学生减负

　　纲要为了遏止义务教育阶段的“择校风”，提出要“基本实现区域内均衡发展”；为了“减轻中小学生课业负担”，提出要“建立学生课业负担监测和公告制度”，“各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据”。

　　博士奖学金提到千元

　　纲要提出，完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。部属院校在读脱产非在职博士研究生基础奖学金标准，将由原来的240元、260元、280元提高到1000元左右。

　　打工者子女就地升学

　　纲要提出，坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。

　　高校设董事会 教授治学

　　纲要提出，推进现代大学制度改革试点，研究制定党委领导下的校长负责制实施意见。制定和完善学校章程，探索学校理事会或董事会、学术委员会发挥积极作用的机制。很突出的亮点是，要“探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用”。综合