本报长春8月2日电记者任东杰特殊教育需要全社会的关注。近日，吉林省长春市政府办公厅印发了《长春市特殊教育三年发展规划(2010年—2012年)》。为了鼓励社会力量兴办特殊教育机构，长春市将采取以奖代拨方式对其进行奖励，相关部门将出台对社会力量兴办特殊教育机构的评估标准，凡评估验收达到标准的机构，政府将奖励20万元。

　　在完善残疾人教育体系方面，规划提出，各县(市)、区根据特殊儿童、少年分布情况，确立一至两所小学开办特殊教育辅读班。依托幼儿园、康复机构以及特殊教育学校增设的学前班，接收3岁至6岁残疾儿童(听障、视障、智障、自闭症、脑瘫等)接受学前教育。有条件的可招收3岁以前残疾儿童进行早期教育训练。

　　规划提出，对社会力量兴办的特殊教育机构进行动态评估，采取以奖代拨方式，对其进行奖励。由残联、教育、卫生、民政、红十字会等相关部门，联合出台对社会力量兴办特殊教育机构的评估标准，依据标准对其进行评估验收，对达到标准的机构，奖励20万元。对具有长春市常住户口的特殊适龄儿童、少年进行全力救助。凡是经市级以上卫生部门鉴定的特殊适龄儿童、少年(3岁至15岁)，接收学校每年将获得每生500元政府救助金，用于购置康复、教育训练的设备设施。