葛 晨

　　英国小学生今年科学考试成绩大幅下降，未达标学生占19%，比去年高7个百分点。

　　英国教育部今年决定，取消学术能力测验(SAT)中对小学生的科学考试项目，因此科学课程的教学效果不再影响学校排名。一些人认为，今年的考试成绩或许反映出这一学科以往教学的应试现象。

　　学生不知心脏在哪

　　英国《每日邮报》10日报道，英国教育部今年选取全国5%的小学中27210名11岁小学生参加科学评估考试。

　　结果显示，考试成绩降至10年来最低点。成绩达标，即达到4级水平的学生比例为81%，而去年为88%。

　　28%的学生成绩达到更高水平的5级。但去年考试中，成绩达到5级的学生有43%。

　　《每日邮报》说，一些未达标学生不能指出心脏在人体哪一部位，一些则不知道固态、液态和气态的区别。

　　英国政府先前规定，小学6年级学生参加的SAT考试中包含科学科目。但在儿童、中小学与家庭事务大臣埃德·鲍尔斯提议下，教育部今年起取消这一科目考试，另外两科全国统考科目即英语和数学得以保留。

　　教育部开展这次测评正是为评估小学生们对于科学知识的掌握程度。

　　应试之嫌？

　　《每日电讯报》评论，今年考试达标率下降或许说明，以往对小学生的科学教育有应试之嫌。

　　英国把SAT考试成绩作为学校考核绩效表一部分，以此排名并激励学校提高办学水平，所以这些考试成绩对学校而言至关重要。教育部一些统计人员说，今年的科学考试成绩不再和学校绩效表挂钩。

　　英国白金汉大学教授艾伦·史密瑟斯说，可能存在绩效压力导致老师出现不同的教学效果。

　　一名教育部发言人承认，今年的科学考试各级别标准升高，以确保学生掌握基础科学知识。

　　全国中小学校长协会助理会长赛恩·汉弗莱斯认为，近几年来科学考试试题越来越容易被猜中，这或许是前几年成绩上升的原因。

　　取消“科考”意在维护英语数学

　　谈及取消科学考试的原因，教育部发言人说，主要因素之一是维护英语和数学这种传统科目的重要性。

　　他说，如果想让更多孩子专注并擅长于科学课程，高质量的科学(课程)教学也至关紧要。

　　史密瑟斯说，这项规定的出台致使学校今年对待科学考试态度有别于以往。学校在英语和数学教学上继续承担“高风险”，因此集中精力于这些科目。

　　英国全国中小学教师工会秘书长克里斯·基特斯认为，政府需以测评考试成绩为基础，出台更为平衡的教学成果评估方法取代学校绩效表。

　　但英国政府10日坚持说，依据绩效表，孩子父母可以评估出小学教学质量及学生水平。