本报讯 （记者 李爱铭）在沪农民工子女享受免费义务教育后，市教委日前又传出消息，为提高民办农民工子女学校的办学质量，部分区县通过聘任退休的专业校长进行管理、安排公办优质小学结对等多种措施，提升这些学校的“软素质”。

　　目前，本市共有40多万农民工同住子女在沪享受义务教育，其中七成在本市公办学校就读，三成在正规的民办农民工子女学校就读。本市先后投入专项资金，帮助其改善办学硬件。记者在位于闵行区颛桥镇的民办银星学校看到，环形的标准塑胶跑道干净整洁，体育馆、音乐室、美术室、电脑机房一应俱全。

　　硬件得到改善后，促进内涵发展、提升教育质量，成了农民工子女学校的新目标。近年来，为加强学校的专业办学力量，一些区县首先在打造校长队伍上取得突破。以往，不少农民工子女学校校长由外地经营者担任，不熟悉教学业务，并以利润为办学目标。规范办学的农民工子女学校转为民办以后，闵行等区县组织了一批从公办学校退休的上海校长走上校长岗位。闵行区教育局副局长朱越透露，目前该区的银星学校、华星小学、塘湾小学、弘梅小学和文馨学校等一批农民工子女小学，校长都由区内公办学校的退休校长或书记担任。专业校长“当家”，不仅办学规范、重视师资队伍建设，而且引入丰富的教育经验，提升办学专业水准，受到家长和学生们的欢迎。

　　师资来源复杂、水平参差不齐，一度也是限制农民工子女学校发展的瓶颈。上海校长接手管理后，越来越多的农民工子女小学开始规范建设师资队伍，加强“内功”建设。塘湾小学校长顾梦英透露，2008年起，该校就提高了教师的准入门槛，要求老师具备大专以上学历、具有教师资格证和教师职称、每年能读两本书，还制订了培养刚入行年轻教师、帮扶中青年老师成长和培养骨干教师、培养专业班主任的梯队培养模式。学校邀请区内景东小学的3名骨干老师，带教本校10名骨干教师，另有13名教师进修本科学历，提升教师专业化水平。民办华星学校专门制订了 《建设高素质教师群体的规划》，组织教师赴区内名校花园小学、颛桥小学等观摩教学，并邀请区少科站专家、区教研员进校现场辅导，学校近年来涌现出区“十佳德育精英”等一批好老师。

　　据介绍，闵行区对所有农民工子女小学的师资情况进行了摸底，将参照公办学校设置校长职级制和教师职称的晋升序列，推动教师专业发展。此外，还安排这些学校与当地优质公办学校结对，加强对该类学校的内涵管理和扶助，满足农民工子女对优质教育的需求。