据扬子晚报报道，仅仅是因为在网络上发表了一首抨击校长的打油诗，江苏常州市知名高级中学的一位特级教师近日几度陷入“麻烦”，被常州湖塘派出所传唤问话，现在又被“发配”到偏远学校。有热心人向报社报料称，这位敢于说话的老师好像是受到了打击报复。然而，当地教育主管部门则否认了报复之说。

　　不错，派出所并非学校的“家丁”，按常理不可能配合学校传唤教师；教师写打油诗批评的只是一位校长，应当说教育局调动这位教师不存在报复。但细察事件的来龙去脉，却也不能不令人怀疑其中的“奥秘”。

　　在历经许多“因言获罪”事件之后，如今我等老百姓也知道只有在诽谤行为“严重危害社会秩序和国家利益”时，公安机关才能按照公诉程序立案侦查。2009年公安部下发的《关于严格依法办理侮辱诽谤案件的通知》亦明确指出，“将群众的批评、牢骚以及一些偏激言论视作侮辱、诽谤，使用刑罚或治安处罚的方式解决，不仅于法无据，而且可能激化矛盾。”湖塘派出所知法犯法，两次传唤写打油诗批评校长的教师，显然其中有着不可公开的秘密。

　　从教育主管部门的角度讲，获悉教师写打油诗批评校长的消息后，应当积极调查教师反映的问题。但当地教育局不仅没有调查这位教师反映的问题，反而指责其批评校长不对、要求写检讨。在遭到这位教师拒绝后，教育局随即宣布将其调至偏远的农村学校。虽然武进教育局给出一个十分冠冕堂皇的理由——“正常调动”，但正常调动，请问跟当事人谈过吗？为什么在要求他写检讨被拒后调到偏远的农村学校呢？从这一连串的动作不难看出，这个“正常调动”不太正常。

　　那么，一位校长何来对派出所和教育局呼风唤雨的神通？如果我没有猜错的话，其中的奥妙是否就在于权力可以互通有无、权钱可以相互交易。