今年59岁的阿Q
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还记得阿Q吗？那个鲁迅先生笔下妄自尊大、自轻自贱、欺弱怕强、麻木健忘的阿Q。
从1951年全国推行人教版教材以来，阿Q就一直活跃在我们的语文课本里，如果说1951年算阿Q出生，今年，59岁的阿Q就要“退役”了。
因为高中课程改革，今年读高一的同学们多数会使用人教版教材，在语文必修课教材里，移出了那篇经典的文章：《阿Q正传》。
当年老师对阿Q形象总结的标准答案是：辛亥革命时期一个落后不觉悟的、带有精神病态的流浪雇农典型。这个解释可能很多人都记不全了，但你肯定还记得，他的核心力量来自“精神胜利法”，这个方法，陪你走过多少郁闷的时光？
他们都觉得很可惜
刚毕业两年的公司文职江剑
“阿Q精神支持我好多年”
“阿Q精神一直支持我走过好多年的人生路，为什么要删掉呢？”江剑是一家公司的文职，这个小伙子大学毕业刚两年，上进。他用“震惊”来形容自己对阿Q退出高中课本的感受，挺好的作品，怎么被弄出课本了？
“我们确实需要那么一点阿Q精神，那么多挫折和不快，现实中无法解决，精神上的空乏，也需要自我安慰和调侃。”江剑说。
30岁的银行人员徐静
“为高中的弟弟妹妹表示遗憾”
徐静是个银行工作人员，30岁，工龄8年，在前台坐柜有4年了。
“我现在都还经常用他的精神胜利法来找寻安慰，其实这课还蛮有意思的，在我们的生活、工作中遇到纠结的时候，也很实用的！”徐静总是露出她职业的微笑，“为后来上高中的弟弟妹妹表示遗憾！”
“70后”教师敖永红
“同去同去”是我们的共同语言
敖永红是个中学老师，她出生于上世纪70年代，笑称自己是个“80前”。
她说，中学时也认真学过两个课时的阿Q精神。前段时间在网络上很流行的“等我有钱了，买豆浆买两碗，喝一碗倒一碗”之类的话也是跟阿Q学的嘛……
站在老师的角度来看，她认为，鲁迅先生深奥的议论文可以少点，“议论性的散文学生往往觉得没感觉。”而阿Q这么经典的人物学生们是很喜欢的，在阿Q悲剧的背后，更能引发学生的思考。“文章里‘同去同去’就是我们中学时代的流行语言，到现在都还在用。”
也有人觉得无所谓
市教科院的一位语文教研员
一篇文章的改变没有实质意义
市教科院一位语文教研员认为，某一篇文章，有没有，完全没有意义。古今中外，有多少好文章？为什么一定要出现在中学课本里呢？高中语文课改更重视培养学生的运用能力、审美能力、创新能力，老师们也可以作为课外阅读推荐给学生。
■阿Q“最后”的话：同学们，你可以忘记我的姓名（他本来就无姓无名），但我的精神可以在你的人生道路上，起到一些小作用。在你心力交瘁的时候，当你遇到无奈的时候，不妨想想我，我不能帮你从根本上解决问题，但是我能让你释放压力，重新上路。
不愉快时，想想“喝一碗豆浆，再倒上一碗”（心里想想就是了）。
语文第一课还是《沁园春·长沙》
罗中立的《父亲》被收入教材
新一届高一的同学，在高中三年里，语文课有5册必修课，要求在不到一年半的时间里学完。
昨天，我们看到了语文必修1和必修2，这两册书的内容预计会在这学期里完成。语文书也不再是从前我们习惯的小开本了，而是和物理、化学一样的大开本书了。而里头的设置也不是像从前分单元，而是以阅读鉴赏、表达交流、树立探究、名著导读四个部分。
同学们开学后，语文第一课还是《沁园春·长沙》，不过，这是一篇略读课文。接着还有两篇名篇：《雨巷》、《再别康桥》。
在表达交流里，还收有罗中立的油画《父亲》。《父亲》是出现在一个探讨“写人要凸显个性”的章节里，该章节后面列了一道“写作练习”：写一位老人，侧重描绘岁月沧桑刻在他手上、脸上、身上的烙印，通过合理想象，猜测他的人生经历，要写出他的个性，表现他的人性美。
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英语水平分四个等级
新的高中英语有5个必修模块，选修有2个系列，学生的英语水平分为六、七、八、九，共四个等级。新教材并不像以前那样，一篇英语文章就是一课了，新的教科书还强调课前的回顾、背景知识的准备。
阅读只是每课的一部分，另外还有填空、听和说、作文、延伸阅读，即使是语法，也不是隐藏在阅读文章里，而作为一个单独的版块列出来。
英语开学的第一课是我最喜欢的老师，第二课是有帮助的同学，接着还有关于音乐、电影、服装、运动、营养等和平时生活中相关的主题，相信同学们会喜欢。本报记者 高敏
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