荆楚网消息 (楚天都市报) （记者梅晓芸 实习生褚楠 大学生记者湛红艳 通讯员章勇）身材瘦削、头发斑白、衣着朴素、表情坚毅。昨日下午，当感动中国的山村教师、“大别山师魂”汪金权走进襄樊学院报告厅，全场顿时一片寂静，随即爆发出一片热烈的掌声。

　　当天，襄樊学院500余名教职员工及部分学生，含泪聆听了汪金权先进事迹报告会。

　　从教22年资助学生10万余元

　　报告会上，汪金权首先讲述了他的成长经历。家庭贫困，险些辍学；大学毕业后毅然申到偏远贫困的蕲春四中任教；从教22年，资助学生10多万元，可老母亲无人照料、妻子患精神分裂、小儿子成痴呆……

　　讲起这些不幸，汪金权的语调平静、语气低沉、语速较快，只是在说到老母亲时，他言语哽咽，用手抹泪。

　　但当他谈到自己的学生时，他的声调立即上扬，充满激情。他列举了14个事例，讲述自己因材施教的教育方法，兴致甚浓，不时引起会场会心的笑声。

　　收藏襄樊的餐巾纸盒

　　报告会后半部分，汪金权讲述了自己的教育方法。

　　他说到，作为老师，要不断学习、提高。“我随时随地都在备课。”这时，他从身上掏出一个纸巾盒。

　　这个纸巾盒是他来襄樊后在餐馆吃饭用过的，盒上有一幅古隆中的山水画和一副隶书写的对联。

　　汪金权说，他准备把这个纸盒带回去给学生看，“学美术的学生可以欣赏图画和隶书的美，还可以让学生谈谈对这副对联的理解。

　　被树为典型后的变化

　　报告会后，汪金权接受了本报记者采访。

　　汪金权说，他的事迹被媒体报道后，他个人以及所在学校发生了很大变化。各级政府、社会各界给予了他的家庭和学校很多关心，目前，学校环境已有所改变。

　　“我自己比以前更忙了。”汪金权说，马上他要教高一，考虑到种种因素，今年他只带一个班的语文课。

　　寄语资教生要有“五颗心”

　　当记者询问，是否觉得这些关怀来得太晚了时，汪金权平静地说，他的经历当地政府都知道，并给予了很多荣誉。“我始终觉得，我只是伸手帮了帮一些需要帮助的孩子，荣誉并不是我追求的。”

　　当得知襄樊学院每年都有大量资教生走进偏远山区资教时，汪金权寄语资教生说，从学生转变为老师需要一个过程，但一定要有“五颗心”：耐心、细心、平等心、真诚心、责任心。