7月26日，参加桓台县委理论学习中心读书会的全体成员，在起凤镇实地察看了马踏湖游客服务中心和红莲繁育基地建设情况，并以此为典例，就如何进一步提高执行力，推动科学发展进行了现场交流与培训。这是今年桓台县委组织的第二次领导干部执行力现场培训活动。

　　据了解，该县每年都会举办2次县级领导干部、4次科级干部执行力现场培训。作为全县推进学习型党组织建设的一项重要举措，此举不仅有效提高了党员干部的政策理论水平，而且提高了全县各级贯彻落实县委决策部署和实现既定目标的能力。

　　“在学习中，我们不仅要掌握好理论知识，还要尽快落实到提高我们科学发展的能力上来，做到‘书上学的、心里想的，手上干的’有机结合起来。”市委常委、桓台县委书记陈勇说。

　　在学习型党组织建设中，桓台县确立了以“争创学习型领导班子、争创学习型党组织、争创学习型标兵”为主题的“三争创”学习活动。按照学习型领导班子发挥“六个带动”作用、学习型党组织做到“六有标准”、学习型标兵做到“六个带头”的要求，县委每年表彰一批“三争创”活动先进典型，力争通过3—5年的努力，实现把全县所有党组织建设成为学习型党组织的目标。

　　党员学习阵地是学习型党组织建设的基础和保障。桓台县一次性投资300多万元在全县各镇、村建起了344个党员干部远程教育中心，与各级党校、党员活动室、理论宣教研究基地、爱国主义教育基地等各类党员学习场所一起，形成了覆盖全县的党员学习阵地，并利用《学习型党组织建设工作简报》及报纸、电台、电视台等媒体专门开设的栏目，搭建起全方位、多层次、立体化的学习交流平台。

　　同时，组织开展“百名书记上党课”活动，建立了县委理论学习中心组成员、镇办党委书记、县直党组织书记每年上一次党课的学习机制，目前，全县领导干部已上党课100余场次。规定每月5日为党员集中学习日，每周一为机关集中学习日，组织党员开展活动，集中学习、议事。县委书记亲自推荐了《天大的小事——眯起眼睛看西方》、《关键在于落实》等好书，引导全县党员积极主动学习。

　　桓台县委要求，把推进学习型党组织建设与加快转方式调结构、促进“一个中心四个片区”建设结合起来；与城乡统筹、建设经济文化可持续发展示范县结合起来；与提高党员干部科学发展执行力结合起来；与全县开展的推进“工业结构调整突破年”、“创先争优”等活动结合起来。

　　桓台县把今年七月份定为“工业结构调整突破年”集中调研月，县委、县政府主要负责人亲自带队，县镇百名干部分成5个调研组，围绕推动工业结构调整，企业生产经营、新上项目等情况，对全县364家规模以上企业进行了集中调研，现场解决企业在转方式调结构中面临的问题，极大激发了企业加快转方式调结构的热情，形成了抓机遇、抓时间，努力在转方式调结构中实现科学发展的共识。