中新网9月2日电 据新加坡《联合早报》报道，在新加坡圣婴女校(客洛)教英文和数学的华裔孙美凤(49岁)，不单只是一名教师，也是学校其他教师眼里的“大姐姐”、学生眼里的“妈妈”，甚至是“恩人”。

　　去年8月，孙美凤收到这样一封电邮：“我是1989年毕业于圣安东尼男校6B班的李选森。不确定您是不是我当时的级任老师。如果是，我想要感谢您对我的人生所做的一切。

　　“今时今日，我之所以能够成为一名教师，是因为您以前相信我的能力，在所有人都放弃我的时候坚信我能够做得更好。您以前常把我从乒乓桌‘捉’到办公室做功课、陪我走回家等。还记得父母当时对我唯一的期望是能够考进职业与工业培训局(VITB)，是您在小学重要的最后两年成功改变了我的人生。”

　　读了这封电邮，孙美凤感动不已。她受访时说：“其实我并不太记得这名学生，不过他提到的事情，唤起我许多回忆。对我来说，这些都是再普通不过的事，没想到20年后会收到这样一封电邮。自己的影响力竟然如此深远。”

　　这名后来考进圣若瑟书院、现在是教育部课程规划与发展司人文部官员，也是教育部研究生奖学金得主的青年受访时说：“如果没有孙老师，我肯定不会是今天的我。是她在没有人愿意关心我的时候付出时间和耐心改变我。”

　　孙美凤是今年卓越教师总统奖得奖人之一。其他三得奖教师是成康小学的德因加(Devindra Sapai s/o Indrasapai)、励正中学的默哈娜(Mohana Eswaran)和城景小学的郑琬。他们9月1日晚在总统府从纳丹总统手中接过奖项。

　　入行28年的孙美凤今年也首次收到学生送的母亲节卡片，让她非常惊讶。这名小学生对她说：“我要把这个卡片送给您，因为我很爱您，您就像我的妈妈一样。”

　　从1993年起在圣婴女校(客洛)任教的孙美凤，也是该校第一位高级教师。她参与规划学校的指导(mentoring)制度，并负责指导刚加入学校的年轻教师。

　　她今年更升任为主导教师(Lead Teacher)，负责提升学校英文教师的专业程度。她也是开发学校的性格发展框架“Character ACES @ Kellock”的委员会成员。通过这项计划，学生可以学到社交、情绪管理方面的技能，及如何运用所学生活技能。

　　孙美凤对教学的热忱和对学生的无私付出使她成为今年的卓越教师总统奖得主之一。今年的总统奖共有2601名来自246所学校的教师获提名，结果四名教师脱颖而出。

　　新加坡教育部今年共收到超过9700份来自校长、教师、学生、家长和校友的提名，是奖项自1998年设立以来最多的一次。(林诗慧)