羊城晚报记者 余颖 夏杨 陈学敏

　　实习生 陆嘉琪

　　“为什么现在的小学生不会笑了？因为他们学业负担太重了！”昨日，在广东省教育工作会议的分组讨论会上，众多教育界资深人士对目前广东教育领域的种种难题进行了激烈的探讨。

　　小学生为何不会笑？

　　原因：学业负担太重

　　建议：孩子应有更多选择

　　在讨论会上，广州番禺实验小学校长柯中明表达了自己的“困惑”———为什么现在的小学生不笑呢？

　　柯中明说，现在的学生体质非常差，早上升旗，太阳晒半个小时，就有学生倒下去。“更严重的是，现在很多小学生不笑了。”他说：“有家长问我，孩子作业怎么这么多？我说，家长要求少点作业，但老师不敢，大家都看重检测成绩。大环境如此，很难解决。”

　　执信中学校长何勇也坦言，孩子的厌学情绪归根到底是因为学业负担重。我们小学、初中的学习要求都比美国的小学、初中高，“美国小孩三年级前都不知道考试是什么。”何勇以中美高中教育作比较：美国高中生学习很轻松，考上好大学则很难，要努力选很多很难很深的课程，但因为学生是自觉自愿的，再累也不觉得负担重。我们的情况是“被课程改革”、“被学分制”，孩子选择性不大。

　　何勇认为，教育改革要真正体现尊重学生差异发展，允许孩子选择。“学生升不了名牌大学，可以上社区大学，工作以后还可以继续上大学，高中学不好二十岁醒悟了还可以再学。但目前条件我们不允许，孩子高中毕业了再没有选择机会。”

　　优秀幼儿园为何亏损？

　　原因：收费受限制

　　建议：政府购买学前服务

　　昨日，佛山市三水区大塘实验幼儿园园长李雁玲透露，她所在的幼儿园是当地镇政府与一民办幼儿园合作的一个范例。政府提供为期50年的场地，民营集团投入1千万元按照省一级幼儿园的标准建设、管理，产权归公。李雁玲说：“我们这个镇级幼儿园是三水最好的，但去年9月开园至今才招到500多人，教职人员就有40多人了。受当地收入水平的限制，我们无法提高收费标准，一个学期的保育费是900元，如此高档次的投入，亏是很明显的。”李雁玲说，如果单纯让民营幼儿园自负盈亏，是很难保证提供优质幼儿教育的，幼儿教育不能完全推给社会、家长。

　　不少幼教人士认为，广东新教改探索由政府购买学前教育服务，是一件好事，他们还建议政府在学前教育师资等方面也要加强重视。

　　小班教学为何难开展？

　　原因：老师不够用

　　建议：引导优秀学生当老师

　　昨日，广州市教育局局长华同旭几次“诉苦”称，现在老师不够用。他建议，如果要开展小班化教育改革，首先在人员编制政策方面，要给学校适当宽松的条件。

　　对此，广州执信中学校长何勇说：“现在的问题不是缺人当老师，而是没有优秀的人愿意当。上世纪二三十年代有耶鲁大学毕业生来执信当老师，但现在最优秀的高中毕业生都不会上师范，男同学也很少报师范。”如何让更多优秀的学生当上人民教师，是众多教育界人士关心的话题。

　　大学生为何没有压力？

　　原因：上大学太容易

　　建议：建立师生淘汰制

　　“高校教师不符合要求的、高校学生学业没达线的，应予以淘汰！”珠海城市职业技术学院院长张国强提出，大学也应建立淘汰制。他说：“高校扩招，进大学容易了，上高中却难了，这怎么行？美国高校学生淘汰率在45%以上，但国内没有一所大学的淘汰率在5%以上。”

　　他建议，不单本科生，研究生、博士生更应如此。“5%以上的淘汰率会有一定压力，4%以下基本没压力。建议本科考核不行的不要发本科证，退到专科；优秀学生可跳级、提前毕业或者升学。”此外，他还建议高校教师要引进竞争机制，对不符合要求的要设立退出机制，对优秀老师要给予奖励。