“打假英雄”方舟子的存在是一面镜子，照见社会的难堪与窘境——对诚信制度的呼唤为何如此艰难？所谓制度打假，无非是建立起一套社会诚信制度，完善对造假的惩罚机制，让所有造假者付出惨痛的代价。遗憾的是，在这方面我们始终没能跨出实质性的一步。如此这般的举步不前，成就了方舟子的知名度，也常常令他孤独的努力功败垂成。他的境遇折射出的，是我们的社会在成就与德行、功利与价值面前的进退取舍。

　　别让学生群体“被资源”

　　北京理工大学新生报到时领取的手机卡，成为该校团委“惟一指定号”，各类重要通知将发至此号码。所谓“通知、联络的便利”，不过是一种“障眼法”。其实质是把庞大的学生群体，视作一种有利可图的“资源”。如果学校思考的只是“利益最大化”，教育就会成为“赢利手段”。令人忧虑的是，学生在这种风气影响之下，又会有着怎样的价值观？

　　遏制教育培训市场乱象

　　记者赴京粤赣津等省市调查，发现教育培训市场鱼龙混杂，消费者屡屡受骗，索赔无门。不少国家的教育培训机构即使在追求赢利的同时，也要兼顾公益性质。如果没有这些基本的办学理念，很难办好教育培训。因此，有关部门应该尽快理顺教育培训市场背后的管理混乱问题，不要使某些机构成为不法之徒的赚钱机器，更不要毁了其发展前途。

　　手机实名制需做实个人信息安全

　　手机实名制已于9月1日正式实施。实名制不仅是一种信息提供，也是一种信息保护。社会对于实名制最大的担忧，就是对只提供不保护的状态。所以，手机实名制的规定，不单是一个对登记的要求，更是一个如何保证登记让社会放心的过程。为保证个人信息安全，相关部门跟进出台一些管理规定是当务之急，以避免信息泄露、用假证开户的现象出现。

　　打工子弟学校让国家形象更完整

　　“打工子弟小学”入选中国国家形象宣传片。把现实中好的东西、不尽如人意的地方一并进行反映，同时，不因为宣传片是对外播放的，就屏蔽掉现实中的问题，体现了主创者的匠心。而正视贫困、正视打工子弟学校的现实，正视孩子们的理想和现实间的差距，让观众从中看到政府为之积极履职、致力于发展的勇气和信心，屏幕上的国家形象才会更加全面、真实、可爱、可敬。

　　（大众网王晓亮辑）