图为北京仁爱教育研究所版英语教材和人民教育出版社版英语教材。人民图片

　　核心提示

　　秋季开学，安徽阜阳等5市的初中学生开始新学期课程时却发现，英语教材更换了新的版本。为何会在临近开学时更换教材？这会给正常的教学带来哪些影响？本报记者进行了调查。

　　5市紧急更换初中英语教材，教师工作量增大

　　9月2日下午，安徽省凤台县四中九年级13班的教室里书声琅琅，同学们正在朗读英语新教材第一单元的生词。

　　根据安徽省教育厅8月27日下发的批复意见，2010年秋季开学，安徽阜阳、宿州、蚌埠、淮南、滁州等5市26个县不再使用原来的北京仁爱教育研究所版初中英语教材，更换新版教材。

　　“我们8月中旬接到县教育局的通知，初中三个年级的英语教材统一更换为人民教育出版社版。”凤台县四中校长王忠辉说。

　　在四中英语教研组的办公室里，查彬老师正在认真备课。“更换新教材之后，过去的备课笔记和教学提纲都要重新修改，这在一定程度上增加了老师的工作量，毕竟两个版本的教材无论在内容设计还是排版顺序上都有所不同。”

　　“刚看到新教材的时候就觉得不习惯，跟过去的学习内容衔接不上，但并不影响听课。”九年级10班的郑雯说。

　　“新课改以来，实行的是一标多本，都依照课程标准和大纲来编写，课本不同，只是在呈现方式上有区别，不会影响课程；另一方面，教学也是依照课标来授课，而不是依照课本来教学。”安徽省教育科学研究院的阚院长认为，最大的影响应该是教师的工作量增大。

　　安徽省教育厅表示，已要求5市教育部门和学校，对学生和家长认真解释更换教材的原委。目前，5个市有4个市选用了人民教育出版社的教材，一个市选用了译林出版社的教材。