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素质教育推进缺乏评价和监督

http://www.sina.com.cn  2010年09月03日14:58  金羊网-羊城晚报

  ■教育强省:回顾与展望④

  羊城晚报讯 记者夏杨、陈学敏,实习生陆嘉琪报道:“高考压力下,幼儿园小学化,小学初中化,有的学生弱势被放大,在分数面前很自卑!”昨日的广东教育工作会议上,中山市东区雍景园小学校长郑凤姚表达出了众多小学教育工作者的心声。

  郑凤姚说,人的发展是呈金字塔状的,在基础教育阶段,我们需要关注学生生命底座的宽度和厚度,使每个学生都得到充分的发展。但目前广东素质教育还没有落实到根本上。表现出来的问题主要是:高考压力前移,导致幼儿小学化,小学初中化,初中高中化,素质教育效果不尽人意;有的学生很会考试,但独立思考能力、创新能力并没有得到充分培养;有的学生的弱势智能被放大,使学生在分数面前自卑。

  素质教育缘何总不见成效?郑凤姚认为,一直缺乏科学的评价体系和有力的监督,这是素质教育无法大力推进的根本原因。

留言板电话:010-82612286

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