宁津一中始建于1951年，是山东省首批省级规范化学校、空军飞行学员优秀生源学校及全国群众体育先进单位。学校占地260余亩，总建筑面积8万平方米，现有79个班级，在校学生5062人，教职工500余人。350名在职教师中，高级教师172人，中级教师140人。其中，研究生学历教师4人、省级优秀教师14人及市级教学能手29人。

　　宁津一中作为经济落后地区的农村中学，近几年来，在几任校长的带领下，通过上下一心的奋力发展，学校办学水平不断提高。但是，囿于较差的经济条件和较弱的师资水平，实现办学质量跨越式发展、努力创建省内名校成为摆在宁津一中干部教师面前一个大的挑战。2008年，薛勇同志任宁津一中校长，他与教师一道解放思想，开拓创新，确立了两年之内进入县市重点中学第一方阵，用五到七年的时间把宁津一中打造成齐鲁名校的办学目标，探索出一条适合农村中学加速发展之路。

　　一、以德兴校，凝聚“粘合力”是学校发展的前提

　　古人说：“君子务本，本立而道生。”近年来，学校领导班子经过分析认为，学校要加速发展就必须统一思想，借助“德”的潜移默化，做到“由近及远，推己及人”，形成发展的“粘合力”。2008年起学校把“立‘三德’，聚人心”作为强校之本，认真落实具体措施，收到显著成效。

　　一是立教师敬业之德。这所学校从2008年起所有领导班子成员轮流全天候值班，负责门卫、课间操及学生宿舍管理等项工作。两年如一日，领导干部用自己的敬业之德为全体教师树立了榜样。2009年第二学期，学校实行教师全员入住学生宿舍制度，对学生进行全方位的服务与管理，努力成为学生的良师益友，以教师的敬业贴心工作感染学生。尤其是在甲流期间，全体领导干部及广大教师同学生一起共渡难关，建立起浓浓的师生之情，成为德州市战胜甲流典范单位。

　　二是立学生崇学之德。近年来，学校全力打造文化校园，修建德教亭，架设励志灯箱，以先哲鉴语告诫学生珍惜时光；加强班级文化建设，树立学生积极向上、成为报国之才的求学志趣；竖立宣传栏，大力宣扬先进事迹，及时借助先进事迹培养学生崇学之德，今年以来，学校还开展多种活动，学习该校毕业生、济南空军某师飞行员张德山英雄事迹，树立广大学生努力学习、立志报国的信念。

　　三是立师生仁爱之德。古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”该校每逢重大节日，校长都要亲自带领学校干部深入教师家庭，听取建议，送去问候。为此，还专门设立“和谐家庭”奖，每年对获奖家庭进行大力表彰和奖励，在教师中弘扬敬老爱幼的优良风气。全校师生为汶川地震集体捐款5万余元。在暖心助困活动中，校领导和教职工向贫困生捐款58000余元，妇联开展资助贫困女生的春蕾活动，至今已捐款3万余元，救助特困女生20余人。学校成立了教师互助基金会，两年间共募集资金7万余元，为身患重病的教师发放基金6万余元。这些措施无不渗透着仁爱之德，为打造和谐校园奠定坚实基础。

　　二、以研促教，提供强动力是学校发展的基础

　　多年来，由于受应试教育影响，学校教师传统教学理念根深蒂固。为改变这一现状，宁津一中采取循序渐进策略，以活动扩视野，以创新促教研，先后承办市级授课比赛及展示课活动6次，为创建市学科基地打下良好基础。

　　一是创新编写校本教材。2008年学校开始编写校本教材，促进教师教研水平的提高。学科骨干教师编写适合学生特点、涉及各个学科的校本教材，总计87册2000多万字。校本教材的编写增强了教师的教研能力，提高了学生成绩，减轻了学生的家庭经济负担，深受社会各界好评。

　　二是创新集体备课模式。近年来，学校创新实施精细化集体备课模式，收到成效。该模式重在两个“结合”，即大集体备课与小集体备课相结合，使得备课整体化，三个年级的备课互通有无，承接性强；把教师集体备课、说课、听课、评课有机结合，真实体现集体备课效果，及时调整各项工作，从而实现教研成果最优化。

　　三是创新学科管理模式。为确保教研活动上水平，学校还公开选拔业务能力突出、富有创新精神的学科骨干教师担任学科带头人，打破各年级互不相通的局限，使学科带头人和教研组长密切协作，实现全校教研水平的整体提高。山东省教育厅对德州市普通高中课程实施水平进行评估，校本培训制度和“4337高效语文课堂”教学模式等受到评估小组的高度评价。连续两年获“省优秀培训单位”称号，多名教师获“省级优秀指导教师”和“优秀学员”称号。

　　三、以严治校，提供保障力是学校发展的保障

　　近三年来，宁津一中学校着眼大局，整体谋划，集思广益，逐步建立健全管理制度，为教学的发展提供有力保障。

　　首先，严格评优树先及晋级评价标准，做到公平公正。创造公平的竞争环境是提高教师教学积极性、打造和谐校园的重要途径和有力保障。学校科学制订各项评优树先和职称晋升评价标准，让教师的德能勤绩真正得以体现。实践证明，公平的竞争环境最大限度地调动教师的积极性，教师在公平公正的评价面前，以一流的精神状态，创造一流的工作业绩，形成人人心情舒畅，个个干劲十足的工作氛围。

　　其次，严格落实教师考核制度，做到奖惩严明。近年来，学校制订完善《宁津一中对教研组长及学科带头人的考核办法》和《宁津一中教职工管理百分考核实施细则》，全面评价教学人员工作，推行真正意义上的领导干部聘任制、学科带头人、教研组长公开选拔制、教师岗位聘任制。每个学期，学校对考核优秀的干部、教师及科室大力表彰，至今有10余名中层干部得到重用和提拔。

　　第三，严格实行学生管理制度，做到爱生如子。去年，学校还与德州金盾保安公司签约，由专业保安对校园安全进行管理，强化校园安全，为教育教学提供切实的安全保障。这种管理模式实施以后，杜绝非办公车辆随意进出，禁止闲杂人员随意出入校园，学生外出上网得到有效遏止，教学秩序大为改观。学校被德州市公安局评为“校园安全管理先进单位”。

　　四、提升素质，培养全面人才是学校发展的关键

　　打造“办学有特色，质量上层次”的新形象是所有宁津一中人的共同追求。近年来，学校坚持“以人为本，科学运作，脚踏实地，务求高效”的工作作风，全面培养德艺双馨的人才。

　　首先，学校充分了解学生的学习兴趣、接受能力和起点差异，努力培养特长生，铺好特长教学之路。其次，学校设置多层次的教学任务，做到教学工作既符合素质教育要针对大众的教育要求，又要符合素质教育所提倡的张扬学生个性的要求。第三，学校注重与学生的交流互动，成立学习兴趣小组，培养学生团队合作精神，搭建学生向更高层次发展的平台，为学生发展打下良好的基础。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。宁津一中通过几年的不懈努力，成为一所享誉齐鲁的学校。目前，宁津一中人正以建设人民满意教育的姿态，向着既定的奋斗目标阔步前进！

　　（宏火 李力）