中新网9月6日电 据新加坡《联合早报》消息，为了应付提升新加坡学前华文教师素质的需求，新加坡华文教研中心正探讨开办华文学前教育学士学位课程。

　　带领教研中心学前组的兼职讲师林美莲受访时表示，新加坡有4000名学前华文教师，其中约七成拥有学前教育专业文凭(diploma)，但只有30多人拥有学前教育大学学位。她认为，要提高全国学前华文教师的素质，就要进行有系统的培训。

　　不过，也有业内人士表示，本地缺乏系统化的学前华文教师在职训练。教育部高级政务部长兼推广华文学习委员会主席傅海燕，在受访时也指出，学前华文教师需要华文专业培训，若要以英语进行，可能比较不适合，在这之前本地并没有有系统的学前华文教师在职培训，教研中心填补了这方面的空白。

　　虽然学前教师的在职培训不在教育部的管辖内，但她个人希望，每名学前华文教师都能接触到教研中心培训课程。

　　教研中心今年4月推出一系列针对学前华文教师的短期课程。林美莲说，教研中心提供的学前华文教师培训是有计划的，从教导学前课程纲要到教学法、评价方式等，他们目前已培训了1600名学前华文教师。

　　教育部学前教育组在2008年出版了英文版《幼儿园课程指导》。推广华文学习委员会学前华文教育支援组在翻译和加入一些实际教学例子后，去年出版了华文版的《学前华文教学实例》。林美莲估计，本地有约七成学前华文教师来自外国，翻译版能协助他们了解内容。

　　她说，他们计划接下来开办提高反思能力，还有行动研究课程，并探讨开办华文学前教育学士学位课程。(王珏琪)