□文/王聃

　　2009年9月14日凌晨，黎明还没有苏醒，他去了另一个方向。

　　——李黎明，郴州宜章县迎春镇学校原校长。很多年过去，这所学校的师生一定会牢牢地记住这个阳光陨落的早晨：李黎明因劳累过度突发心脏病离世，身旁摊着他还没有看完的书，这是他对于这个世界的最后一个姿势。

　　有哪一本书，可以写就这样的鞠躬尽瘁，可以铺叙那无法寄托的失去——这个扎根山区教育27年的男子；这个为了学生敢于安然赴死的师长；这个三年筹集建校资金260万，自己却舍不得住一晚招待所的校长；这个新教学楼浇注水泥板，他守了3天才完工的家长；这个只要有学生在校，就不会回家的父亲，投入是他的序言，压力是他的章节，丹心是他永远看不到尽头的结尾。

　　什么是教育者最大的意义，那是一种漫长的坚持。什么是一个长者全部情感的流露，那是所有的身体力行与艰难独承。没有什么比一个真正“教育者”的逝去，更如此地惊心动魄；也没有什么比一个“长者”的离开，更如此地揪心。今夜，所有的眼睛都为他流泪。今夜，让我们唱一首忧伤的歌，送校长远行：昨夜蜡烛泪涟涟，今朝春蚕丝已尽，摘朵山花送黎明……

　　夜雨落三湘，黎明已可及。我们铭记为这个民族隐忍前行的人，他的隐忍，他的坚韧，让感恩与温情，永远行走在路上。