登封中专长期以来，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的指导思想，求真务实，细化管理，办学质量不断提升，在升学、就业、规范教育方面亮点突出，形成了鲜明的办学特色，被誉为“升学的通途，就业的保证，人才的摇篮”。

　　登封中专对口升学率年年提高

　　近4年，登封中专参加对口升学的考生人数分别是231、236、234、294，考上大专以上的学生人数分别是214、219、215、253人，升学率均在90%左右，尤其是2009年、2010年分别取得了本科上线39人、44人的可喜成绩，旅游专业、音乐专业、美术专业、汽修专业升学率均为100%。登封中专为广大初中毕业生开辟了升学的通途。

　　开辟多种途径提高学生就业率

　　登封中专重视学生实习就业工作，积极探索半工半读、顶岗实习的职业教育模式，先后与深圳富士康、青岛海尔、武汉美的、苏州华硕、苏州淞上、钱江摩托、郑州跃博汽车有限公司、北京会议中心等省内外企业建立了稳固的实习就业基地，目前，学校正在积极开拓毕业生高端就业市场，为毕业生提供更多高薪就业机会。

　　学校注重提高学生的专业理论与操作能力，职业能力与就业能力、创业能力等综合素质。学校立足时代，与时俱进，树立为学生终身发展负责的办学理念，按照教体局提出的“二三三一”德育工作模式，提出了“五有三能”——有扎实的专业理论、有过硬的专业技能、有文明的行为习惯、有吃苦耐劳的意志品质、有良好的职业道德；能说标准的普通话、能说简单的英语、能打几套少林拳的培养目标。

　　学校注重学生良好习惯养成

　　学校重视文明礼仪教育和职业道德教育，通过“点点战术”、“文明学生滚动发展计划”和“干部立标”等行之有效方法的实施，使学生文明程度和职业道德修养明显提高。

　　每学期初，学生科公布近二十项好习惯，号召学生根据自身情况申报1到3项良好习惯，填写《良好习惯培养申报表》和《良好习惯养成进程表》，确立目标，每周自查，每月小组检查，班级互评考核，期中学生科检查、通报进展情况，表扬激励；期末自我总结报告，班级汇总报告，学生科验收表彰，向学生家长发贺信。学校通过多种办法循序渐进培养学生良好习惯的养成。

　　“点点战术”、“滚动发展”是文明养成教育的成功经验。“点点战术”是该校抓文明礼仪教育的传统方法。

　　按照学生礼仪规范的条目逐条实施教育，让学生一点一点地练习提高；在学生科每个月的教育培养和重点指导下，让学生的陋习一点点革除，良好习惯一点点养成；学校一点点检查，一次次鼓励，一次次表彰，成果一点点扩大。

　　“滚动发展”——假设一年级第一学期每班培养成1名文明学生，每个文明学生每一学期帮助培养1名学生，到第6学期毕业时每班就会有32名文明学生。积土成山，积水成渊，文明学生滚动发展计划的实施，加速了文明礼仪教育的进程，提高了全体学生的文明意识，增进了学生之间的团结，弘扬了“团结友善”的公民基本道德。

　　学校鼓励学生个性发展和特长发展

　　学校通过富有特色的校园活动鼓励学生个性发展和特长发展，富有职校特色的校园文化处处体现着育人和励志的精神，可以说登封中专是一个教育人、影响人、成长人的摇篮。

　　在各级政府和教育行政部门的正确领导下，登封中专全体师生正信心百倍，团结奋进，努力使更多的初中毕业生成才，使学校成为更多初高中毕业生“升学的通途，就业的保证，成才的乐土”。晚报记者 袁建龙