□杨祖继

　　光荣存在心头，梦想寄予希望，责任放在肩上。教师们不是光芒四射的太阳，也不是芳香四溢的鲜花，他们只是一群平凡而朴实的园丁，在自己的一方土地上挥汗如雨，辛勤劳作。但这样一个群体，承载了太多不为人知的压力，经历了太多不可想象的艰难，但他们仍然没有放弃自己的理想，因为他们心怀梦想，他们坚信这必会成为一份令人羡慕的职业，也必会是一份最高尚的职业。他们用自己的智慧、用自己的灵魂，书写着属于他们自己的光荣与梦想！

　　每一位教师都希望自己所从事的职业和对学生成长付出的劳动能得到社会的认可和尊重。当教师的能力和成绩得到社会及学生家长承认时，他们就会产生一种自豪感和使命感，对自身价值将会有心理满足感。曾有一位老师打进本报热线倾诉：“我已经当了两年班主任，期间，我和许多学生家长见过面，有些家长通情达理，但是很多家长不理解老师，甚至和老师发生争执，他们非常袒护自己的孩子，不愿意承认是自己孩子的错。”的确，家长首先应该理解老师，用平常心态去正确对待老师批评孩子。其次，应该就事论事，理解批评。接下来再进行一下换位思考，寻求共识。最后，家长应该配合老师，只有密切配合，才能使教育取得良好的合力作用。

　　新学年来临，本报《教育周刊》将进一步紧贴时代脉搏，体现“权威性、可读性、服务性、互动性、前瞻性、实用性”。作为教育的关注者，我们将关注教育责任、关注教育公平、关注教育理念、关注教育改革；作为信息的承载者，我们将在第一时间发布权威的教育招生考试信息，捕捉国际最前沿的教育资讯；作为教育的沟通者，我们将在学生、老师、家长、学校以及社会之间，架设起一座互动、沟通的桥梁；作为教育的倾听者，我们将倾听来自不同角度有关教育的声音，并客观地传递这些声音。

　　关注教育是我们的起点；影响并推动教育是我们追求的目标。让我们相约在星期一，继续携手走过，因为，爱心与责任将成为教育基本理念，我们愿为此不懈努力！

　　在此，本刊恭祝全市教育工作者节日快乐，并送上我们深深的感谢和祝福。老师，你辛苦了！

　　唯有爱的星空永恒。