9月4日，有网贴称，江苏邳州教育局今年8月27日向该市各中小学下发了一个红头文件。文件称，去年以来邳州已有3名教师因在互联网上散布不实言论被拘留，广大教师“要注意形象，不该做的事不要做、不该说的话不乱说”。该文件得到了邳州市教育局证实。（9月14日《现代快报》）

　　知识分子从古至今一直不被看好，不被看好是因为他们知道的太多，知道的太多嘴里就有可能憋不住而要说出来，这似乎对管理者而言是最头疼的事情。也许对人家管理者而言，人家觉得自己掌握的是大局，你知识分子无非就是我大局中的一个小小的棋子，我怎么能让你一个小棋子蹦达起来呢？何况，你们知识分子也要以大局为重啊。

　　这话听起来感觉真不错，确实，我们有时候也要以大局为重。但是在更多的时候，对某些溜须拍马而经常喋喋不休的人而言，你为何不让他噤声呢？何况我们都知道良药苦口利于病，对于更多“逆鳞”而言的人，你让噤声算是咋回事呢？何况很多的时候所言的都是事实，你不敢听只能代表你心里有鬼，正因为有鬼，才下达这种带有行政性而不具任何法律效力的强制性的文件！我不得不对你邳州市教育局刮目相看。

　　言论自由是天赋人权，历史上有过百家争鸣大好的时期，秦始皇开了最坏的例子和先河，凡是自己听着不顺耳和说自己坏话的人，统统都去见阎王，后面的历朝历代都延续了这样的一个惯例。所以说让老师噤声这并不是邳州市教育局的专利。

　　捏造事实谩骂诽谤这固然可恨，但是这一层面不归你教育局管，你现在一刀切的下发了这样的一个红头文件，这就是变相的让老师们当哑巴。当然了，你教育局的领导也说了，教育局并不排斥教师通过正确的渠道反映合理正当的诉求，但不能侮辱谩骂，影响教师形象。我就想知道，什么叫做正确的渠道，难道通过网络就不算是正确的渠道？再有就是，你下发的这个红头文件的标准是什么，通过什么来监督这个文件的落实？一切都是那么的模糊和没有定义。换句话说，要是我们的老师知道了你们的某些见不得阳光的内幕而反映出来，你会不会就要高高举起这个红头文件，说我们的老师是在侮辱和诽谤，而把他抓起来呢？这不是我的凭空猜测，因为社会就出现过这样的情况！

　　我们既然说是法治社会，既然说要依法治国，那么我们的一些部门机构就没有权力下发一些凌驾于法律之上而得不到任何监管的红头文件。就好比这个邳州市教育局要我们的老师噤声，如果真的说是法治社会，你邳州市教育局的做法就是在滥用权力！权力滥用就可以为所欲为，就可以超越监管让它为自己服务，既然你可以没有任何根据下发这样的红头文件，那么你也完全可以把我们说实话的老师抓起来，这和过去的那种陷入“万马齐喑”的因言获罪有什么区别呢？

　　如果是这样的话，我直接给你邳州市教育局一个建议吧，何必要拐弯抹角说这么多呢，直接下发这样的一个红头文件：为了维护我们邳州市老师的整体形象，从此文件下发之日起，所有辖区内的老师只准在课堂上说话，不准在其他地方发声！