记者钱钰

　　新学期，市八中学的老师和同学们发现，学校的下课铃声变了。由原来一分钟的音乐铃声，变成“预警（15秒）-缓冲（20秒）-下课（25秒）”三段提示。原来，这是该校想出治疗“拖堂顽疾”的新招，既留给老师弹性的收尾空间，又提醒老师要准时下课。

　　三段式铃声设计用心良苦

　　13日下午，记者在市八中学听到，新下课铃声由三部分组成，15秒钟的预警铃声是一段轻巧活泼的民间舞曲，柔和舒缓。接着则是一段20秒的空白间歇，最后的25秒由颇具气派的进行曲来收尾，节奏急促，仿佛在向每位老师传递信号：“现在必须下课了！”“不久前，黄浦区曾在全区范围进行了‘学生喜欢的学校’问卷调查，结果显示，拖堂成了学生最不能接受的教师行为。”校长卢起升感慨地说，拖堂问题是一大“顽症”，老师听得耳朵都起茧了，但治疗效果往往不佳。

　　他分析后发现，一方面，拖堂的确占用学生休息时间，且打铃后学生的听课效果几乎为零；另一方面，硬性要求老师打铃后“戛然而止”，将刚到嘴边的话硬吞回去，既破坏了教学的完整性，也是对老师的不尊重。卢校长告诉记者，三段式铃声的设计可谓是“用心良苦”，兼顾师生双方的感受，先是用一种柔和的音乐提醒老师：“准备下课了！”，然后留给老师20秒的时间，做一个收尾工作。最后，用节奏强烈的音乐再次提示他：“你现在必须下课了！”

　　铃声引来准时下课大变化

　　没想到，一个铃声上的小小变化，却收到不错的效果，颇受师生的赞赏。新学期，拖堂现象几乎在该校“绝迹”。

　　在该校化学老师沈慧敏看来，三段式铃声是一种人性化的提醒机制，“以往，由于下课铃声比较响，老师一般会等铃声响完后再补充两句，由于缺乏提醒，往往一讲就忘了时间。”沈老师说，新铃声最大的好处，就是有两段音乐提醒，还留有20秒的机动处理时间。“从新学期开始，我感到老师拖堂的现象几乎看不到了。”高二学生陈湧告诉记者，现在，一般轻音乐一放，老师就知道要下课了，马上利用20秒缓冲时间布置作业或做总结陈词。