红网长沙9月15日讯（记者 董雷 实习生 胡小艳）精神分裂症病人做“家庭作业”，您听说过吗？今日记者从中南大学湘雅二医院了解到，该院精神卫生研究所一项运用心理社会综合干预对早期精神分裂症预后结局影响的对照研究表明，多让精神分裂症病人做“家庭作业”，对病人有极大帮助。

　　据湘雅二医院精神卫生研究所副所长、博士生导师，也就是此项研究活动的组织者赵靖平教授介绍，“家庭作业”其实是鼓励精神分裂症病人在家人的帮助和监督下去完成正常人能够做的一些日常活动，比如取报纸、买早餐等等。

　　做“家庭作业”也是治疗精神分裂症的药物结合心理社会治疗的综合治疗的基本内容，不同于传统的单用药物治疗，赵教授说：“精神分裂症病人存在认知缺陷、病耻感（即遭受周围人的歧视）、缺乏情感反应等，单用药物治疗并不能解决这些心理上的问题。只有结合心理社会治疗，才能让病人学会与人沟通，去应付社会压力，照顾自己的生活，从而达到维持正常人的生活。”

　　赵教授给记者讲了一个鲜活的案例，在此次研究活动过程中，来自四川的一位精神分裂症病老人，在接受了药物结合心理社会治疗的综合治疗后，家人反映其甚至比没病前状况还要好，内向的性格变得开朗，更懂得关心人，照顾人。

　　而这位精神分裂症老人，仅仅是该项长达3年的研究中1268例早期精神分裂症患者之一。其中，有633例患者给予药物以及心理社会干预治疗（包括健康教育、家庭干预、技能训练和认知行为治疗4部分，共48节）；另外635例患者只接授药物治疗。结果显示：综合治疗组治疗终断率（32.8%）显著低于单用药物组（46.8%）；综合治疗组复发率（14.6%）显著低于单用药物治疗组（22.5%）。

　　赵教授介绍，该所将把整个心理社会治疗过程将制成DVD光碟，可以帮助病人及家属反复学习使用。赵教授预计，今年年底将完成光碟的制作，到时DVD的售价以及销售地点到等具体信息公布于网上。

　　目前这项研究报告已经在9月份的精神卫生专业国际顶尖杂志《ArchivesofGeneralPsychiatry，综合精神病学档案，2010；67（9）：895-904》上发表，9月6日，《美国医学会杂志，JAMA》新闻中心召开新闻发布会，也报告了此项研究成果。