孩子的作业多得写不完、上学太难、素质教育管不住学生、建议把学前教育纳入义务教育范畴……全省教育工作会议今起召开，《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（征求意见稿）》将提交给全省教育工作会议代表们讨论。昨日，不少网友通过大河社区网（www.96211.com）表达了对我省教育的看法，希望本报记者将这些期盼带到全省教育工作会议上。

　　●网友“不想长大”：每到双休日，作业多得小孩无法承受，有些作业完全不用写，我看着也心疼。学生从星期一到星期五都在学校学习文化课，到了双休日小孩也想学学自己的爱好，也想放松放松。现在的社会，没有一技之长能行吗？要是我的孩子以后除了学习什么都不会怎么办？

　　●市民刘磊：强烈要求教育资源公平！我孩子的学习成绩很好，但我们家附近没有好初中，如果取消就近分配，单按考试成绩来看，孩子一定能上个好学校。

　　●河南财经政法大学吴女士：现在的“教育公平”是分数够了才能投档。看报道一名男生因离一本线6分，被当地招办拒绝投档到复旦大学。尽管8位曾面试过他的教授联名写信要求破格录取，但他最终与复旦失之交臂。“说到底，这是一个招生体制的问题。不拘一格选人才？招生体制到底怎么破？谁来破？

　　●网友“巩义园丁”：对于城乡教师的差距问题，我作为一位乡村初中老师深有体会。随着自己教学时间的增加，发现城乡教师的差距真的有天地之别。乡村老师住的是危房，假期比城里老师短，教学实践比城里老师长，明明没有收礼，却还落个“坏名声”。