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台统派集会反分离史观 吁当局加6条史实入教材

http://www.sina.com.cn  2010年09月16日08:29  环球时报

  

台统派集会反分离史观吁当局加6条史实入教材

  纪欣(右)、吴荣元(左)。(资料照)

  环球网9月16日消息,由台湾“教育部”主办的“普通高级中学历史科课程纲要(草案)公听会”从15日起一连4天分别在台北、台中、高雄、花莲举行。台湾“中国统一联盟”、“劳动党”、“夏潮联合会”等多个民间团体,将赴公听会现场表达“发扬民族正气、反对分离史观、恢复台湾史的正常化”的诉求。

  据香港中评社报道,中国统一联盟主席纪欣表示,李、扁执政台湾20年,力行分离主义政策,肆意曲解历史载入教科书,以切断两岸历史本为一体的连结,人为炮制了“台湾不属中国”的虚构“分离史观”,企图误导台湾人民的国族认同,影响恶劣深远。

  纪欣说,马英九应藉此次重修高中历史教科书课纲之际,拨乱反正,正视中国是台湾人民的血脉渊源,台湾人是中国人的大是大非立场,回归历史专业,恢复台湾史的正常化。

  两岸和平发展论坛召集人、劳动党主席吴荣元指出,台湾的近代史离不开帝国主义的侵华史,也离不开中华民族奋起反侵略的历史,海峡两岸同属于一个中国在国际法理上与历史事实上都是有根据的。

  吴荣元表示,两岸同胞乃命运共同体,在近现代中华民族的发展史中可以找到无数的例证。通过这些史实的正确教育,期望能让青年学子了解两岸的共同的历史,并启发寻求如何化解两岸对立,进行民族和解的展望。

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  两岸和平发展论坛表示,现场将有年轻学子宣读《对重修高中历史教科书课纲的声明》,严正要求“教育部”于高中历史课纲中明文载入下列史实:

  一、明载荷兰在台殖民统治之惨烈杀戮与极度压榨剥削。

  二、清朝对台实施优惠科考政策,台湾人藉回避本籍参与全国的“国家治理”,及清末洋务运动对台湾现代化之启始贡献。

  三、台湾人民参加抵抗英国、法国与日本入侵,保卫台湾保卫祖国的史实。

  四、日据殖民统治对台湾人民的镇压屠杀、剥削压榨与二元歧视制度化。

  五、台湾人民潜返内地,参加祖国革命、抗日战争和光复台湾所作之贡献。

  六、依据“中华民国宪法”及其增修条文,明言两岸因内战造成的政治对立,并非领土和主权的分裂。

留言板电话:010-82612286

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