《自己去吧》一文作者李少白向同学们讲述文章写作的背景故事。周辉霞摄

　　本报讯（记者 周辉霞）激发学生的兴趣，引领学生走进文本的深处，触摸作者的心灵，这是小学语文新课改对于课堂教学的高境界要求。怎样达到这层境界？昨日，课文作者李少白、王树槐走出语文教材的文本，走进雨花区砂子塘小学二年级和四年级的课堂，与同学们面对面交流自己的创作灵感和写作故事，让孩子们更直接了解作品的内涵。砂子塘教育集团党总支书记祝健群说，新一轮课程改革对于课堂教学理念和教学方法提出的新要求，请课文作者进课堂是与新课改接轨的一种尝试。

　　一年级语文上册第五单元的一篇课文是《自己去吧》，作者是知名作家李少白。这篇童话课文是两段对话，分别讲述小鸭子和小鹰央求妈妈带领它们去游泳和飞翔，它们的妈妈则让孩子们自己去尝试的故事。

　　当此文的作者李少白被请上课堂时，同学们惊奇地发现，充满童趣的课文是出自一位精神矍烁的爷爷之手，而他们最想了解的是，为什么李爷爷写了这样一篇文章。李少白现场讲起他的创作背景：他的孙子出世后，家里大大小小都围着孙子转。看着在关爱中长大的小孙子，他想起，其实小狗、小猫出世后，不是靠父母的帮助站起来的，而是自己经过尝试，做到独立的。带孙子的经历给了他创作灵感，于是用浅显易懂的童话故事，以童趣的语言，写作《自己去吧》，让孩子们通过学习这篇课文，懂得从小要学会自立自强。

　　小学语文第八册（人教版）第二组课文中，入选了王树槐《父亲的菜园》一文，也是为初步培养学生“从内容中体会思想”的能力而安排的一篇略读课文。文章作者王树槐走上讲台和同学们进行交流讲述自己的写作故事。