纪玉

　　每年的这个时候，正逢高校新生报到入学。如此兴高采烈的日子，却有不和谐的阴影相随。自“罗彩霞事件”被曝光以来，冒名顶替上大学的新闻已成舆论焦点；而各地五花八门的高考加分政策，也成为一些人的造假工具。

　　虽然诗人曾写过，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，我们却决不能让欺骗成为造假者的通行证。教育部办公厅近日发出紧急通知，要求高校严格复查新生入学资格；对存在弄虚作假、徇私舞弊，骗取高考加分资格或企图冒名顶替入学的新生，坚决取消其入学资格。而在6月和8月，教育部曾先后发出类似通知。

　　高校是高考招生公平的最后一道防线，如果让造假者顺利报到，再要揭穿其真实身份和违法行为，难度很大；例如在“罗彩霞事件”等诸多例子中，都是受害人发现身份被冒用，才让造假者的丑行曝光于天下。因此，高校守好自己的这道“门”，十分要紧。

　　不过，我们依然要问：高校查出新生造假之后，又该如何处理？仅仅让没有执法权的高校一退了之，查处行动便到此为止吗？

　　当然不能。造假者不能姑息，若只是被取消入学资格，则不过是造假目的落空，算不上受到惩罚，警示意义有限。而为造假者大开方便之门的相关责任人，也应严惩不贷，因为这不仅是玩忽职守的问题，还可能存在权钱交易、权权交易的腐败之恶——若非打通某些关节，造假者焉能一路畅行？遗憾的是，在以往事例中，似乎未见为虎作伥者受到法律制裁。

　　另一方面，罗彩霞历经一年多的时间，才在法庭上为自己讨回一个不尽完满的公道，这种“民不告，官不究”的情况，让不少贫寒学子因无法承受不菲的法律成本而放弃维权。遑论骗取高考加分的行为尚没有明确的受害者，是否因此得以逃脱惩罚？教育部通知说，各高校要配合公安、纪检监察等部门一查到底，依法依纪追究有关人员的责任。在“一查到底”的原则之下，教育主管部门有必要建立一套规范机制，与公安、纪检等部门联动，明确规定各个招生环节应尽责任，以及发现造假后的应对办法，以合法、严格、具体、可操作的程序，弥补造假行为对教育公平的破坏，追究渎职者、滥权者的行政责任和法律责任。这套机制的启动，应不以造假者数量的多寡为标准，因为每一个造假者的背后，就可能有一个受害者、一个受害家庭牺牲了青春和幸福，他们不该继续为此付出代价。

　　教育部相关负责人曾强调，（对于造假行为）要发现一个查处一个，决不姑息。这不仅是高校的责任，也是各个相关部门的义务，以这种坚决的态度贯穿“发现”和“查处”的始末，才可能还高考招生以诚信、公平的干净空气。