■不弥补知识“缺陷”，思路和决策就会出现“缺点”；不补齐知识“短板”，实践和工作就会出现“短路”，就称不上是一个合格的领导干部，最终导致落实科学发展观的决策部署落空。

　　■党员干部知识结构转型升级，重点是把握好“基础”、“方向”、“目标”、“根本”四大环节。“基础”，是掌握马克思主义基本理论和基本方法。“方向”，是打造复合型知识结构。“目标”，是成为某些方面的行家里手。“根本”，在于转化和运用。

　　■放弃学习，就是放弃了进步；选择学习，就是选择了明天；抓紧学习，就是抓住了未来。少一些浮躁喧嚣，多一些笔墨书香；少一些吃喝玩乐，多一些知识文化；少一些投机钻营，多一些真才实学。

　　■我们的党员干部要自觉学习、善于学习，学有所得、学以致用。人人有学习动力，处处有思想活力，社会才有文化魅力，国家和一个地区的发展才有持续的竞争力。

　　详见02版？