正义网福建9月18日电（记者张仁平）“政工部门制定的考评标准，如何切合业务工作实际？作为政工干部，如何从容处理政治工作中的各类难题，成为本职工作的行家里手？或许，有一天，你交流到业务一线或到基层挂职锻炼，如何适应和胜任新的工作岗位？”9月17日，福建省检察院党组成员、政治部主任朱隽在政治部第一次集体学习动员会上的“三问”，让平日忙于事务工作的政治部各处室的干警静下心来反问自己：怎样成为具有复合型知识结构特质的政工干部？如何补齐知识“短板”，防止工作出现“短路”。

　　“治庸治懒先治学”

　　“‘不爱学习、不思提高，无进取之心’。”位列福建省直机关工委例举的机关庸懒干部九种表现之二。朱隽说，“‘学如逆水行舟，不进则退。’不爱学习就是退步的表现，就是落伍的发端。因此，治庸治懒要先治不会学之“、‘庸”、’、不想学之‘懒’。”

　　放弃学习，就是放弃进步；选择学习，就是选择了明天；抓紧学习，就是抓住了未来。少一些浮躁喧嚣，多一些笔墨书香；少一些投机钻营，多一些真才实学。在朱隽看来，要把学习当作一种工作方式和生活习惯。政工干部要活到老，学到老，树立“终身学习的理念。”

　　“缺什么，补什么，学什么”

　　“检察政治工作涉及面广，关系到每个干警的切身利益，大家关注，出不得半点差错。但一些政工干部的知识面过于狭窄，思路不够开拓，急需掌握的知识没有掌握。”朱隽让大家思考：面对政治工作中遇到的各种问题，如何使自己成为本职工作的行家里手？。

　　朱隽接着设问：“政治部门制定的考核标准，如何切合业务工作实际？或许，有一天，你交流到业务一线或到基层挂职锻炼，如何适应和胜任新的工作岗位？”要有“本领恐慌”的危机感，增强学习的紧迫感，要“缺什么，补什么，学什么”，补齐知识“短板”，实践和工作才能不“短路”，要成为复合型的政工干部。朱隽说。

　　“变‘软任务‘为’硬约束’”

　　“成立集体学习组织机构，制定学习制度，明确学习内容，安排督促检查。集体学习每两个月举行一次。”朱隽略微加重了语气说，要求把学习的“软任务”变为“硬约束”，各处室领导要“先学一步、多学一点、学深一点”。

　　“把学习渗透到工作之中，要学有所得，学以致用，以新的理念、新的方法、新的思路寻求解决实际问题的具体办法。”朱隽看重学习的实效，他环顾会议室，最后把目光落在政治部各处室所有干部身上：“政治部要在建设学习型党组织、学习型检察院上走在前面，做出表率，发挥示范带动作用，努力把检察政工部门建设成为学习力、凝聚力、执行力、战斗力不断增强的先进组织和优秀团队！”

　　动员会之后，福建省院政治部第一次集体学习拉开序幕：干部处和宣传处领导分别开讲。