本报湘潭讯高校教师教育与中小学教师培养如何有效对接？昨日，湖南科技大学开全省先河，在借鉴美国教师专业发展学校理念、国内教师发展学校实践经验的基础上，成立教育科学研究院，并为180所中小学颁发教师发展联盟学校牌匾。

　　湖南科技大学校长刘德顺教授介绍，被授牌的中小学校，将与湖南科技大学成为“教师职前教育与职后培养的共同体、教师发展专业的共同体、教育科学研究的共同体”。通过授牌，科大与这些中小学在基础教育研究、优质生源推荐、师范专业毕业生就业等方面开展广泛而深入的合作，深化教育改革。

　　“中小学课程改革需要大学的强力参与，高等师范教师教育应当紧密联系基础教育实际，两者之间形成一种很好的合作共生关系。”中小学代表、湘潭市一中校长彭奋强老师说。

　　实习生黄英 记者胡力丰 通讯员邹平辉