“唯有影像从心，才能真正深入、融入到西藏中去，这是我28年藏地摄影的心得和总结，它让我得以静下心来，通过我的镜头记录着西藏这些年来一幕又一幕的发展和变化。”回忆起28载西藏光阴，车刚从容而充满喜悦地说道。

　　车刚，注定与西藏情缘不了。自上世纪八十年代初进藏，他的镜头便再也没有离开过这片雪域圣地。无与伦比的自然风貌，质朴坚韧的高原民族，凝结成他心中无限的沉醉、热爱与牵挂。对西藏的感情，显影在了他一幅幅动人心弦的光影图像中。

　　车刚和藏族孩子们在一起

　　物质和精神双重变化

　　刚刚以评委的身份去北京参加“见证西藏60年摄影大赛”评选活动，车刚一回到西藏便兴奋不已，尽管这已经不知是他多少次的往来内地与西藏之间。一触碰到西藏，车刚的话匣子便就此打开。谈及此次摄影大赛的作品，他感触颇多。

　　“此次大赛参赛作品题材很广，从最常见的风光、民俗到展现今日西藏新生活、新成就、新建设等都有涉及，多方面反映60年来西藏的变迁。可以看出随着西藏的建设和开放，关注西藏的人越来越多，且各有特色：西藏以外地区的摄影师们偏向风光，而西藏本地摄影师则更注重人文生活。”车刚说道。

　　而对于背着相机走遍西藏的车刚来说，这近30年来他眼中西藏的变化则不得不说。

　　“自然风貌，它们就在那里，除光影环境不同外，没有什么不一样。而社会人文便不一样了，物质与精神相较从前发生了重大变化，而摄影师的职责就是记录时代的发展和变化。”车刚的观察细致入微。

　　“物质上最直观的便是整个西藏自治区经过了11个五年计划后，百姓的生活又是一番新模样：平坦的公路，宽敞的房屋，齐全的家电，便捷的通讯，丰富的文娱生活，清洁的太阳能……，从前的酥油桶如今成了农牧民家里的纪念品，被快捷方便的电动酥油机取而代之。”车刚以纪实的方式记录着百姓生活中一点一滴的变化。

　　物质水平提高的同时，人们的精神、思想意识也潜移默化地转变着。

　　“在和西藏各地百姓接触的时候，我发现随着生活各方面水平提高，一些老旧思想逐渐被人们所摒弃。比如，农牧民过去觉得女孩子不用接受很多教育，于是很多小孩子年纪很小就辍学回家放牧去了。现在不一样了，农牧民希望自己的孩子去上学，学知识，学本领；你会发现有很多农牧区来的年轻人到城镇寻求更好的发展，他们有了‘走出去’的渴望和想法；人们得病了知道到医院去接受现代化医疗服务；庄稼生虫子不再仅仅到田间地头烧香祈祷，而知道采取更为科学的手段除虫驱害……这让他们更加自信地接受和面对如今快速发展的社会和世界。”思想的转变和更新，不仅改变了人们的生活，更改变了他们的人生，车刚敏锐的神经通过镜头，将这些变化一一定格在自己的画面中。

　　“即使看不见，我们也会记得叔叔车刚，还有他的大肚皮”车刚和西藏盲童学校的孩子们在一起

　　西藏于我 有说不完的故事和拍不完的画面

　　问及车刚多年在藏摄影的感受，他笑称自己是“摄影杂家”，对于西藏摄影，他严肃、深刻、尊敬、谦和。从上世纪80年代初进藏的时刻保持对新鲜事物的好奇心到深入挖掘百姓故事，从对所拍摄事物的来源背景了熟于心，到与当地人们成为朋友打成一片，“用心记录”始终是他不变的原则。

　　“初来这边时，西藏于我，我于西藏，我们互相好奇。”于是工作之余，车刚便背着相机到处走，群众的状态、寺庙的喇嘛、生活的画面、极致美丽的风光，随心所欲地交朋友，通过光影的不同表现手法将它们记录、呈现出来。“不放过眼里发生的一切。”车刚说道。

　　“我喜欢专题摄影，跟踪某个人物、事物的发展变化，让我从新鲜好奇走到深入探究，看到一个相对完整的故事，而不仅仅是某个故事的某个画面。”车刚的照片背后藏着一个又一个生动的故事。

　　1997年，与一所盲童学校的偶然相遇搭起了车刚与这所学校十余年的情缘。起初仍以好奇之心举起相机的车刚，通过夸张的手法记录盲童们的生理缺陷，以达到一种刺激读者引起共鸣的效果。然而，随着与学校里孩子们和老师们的深入接触了解，他愈发发现他们内心自强不息的力量和善良阳光的性格。于是，车刚收起了那些颇具刺激性的记录方式，转为以平和、纪实的方式展现这些特殊的孩子们和老师们的学习和生活。

　　当雄县的一个一妻多夫制家庭，车刚跟踪拍摄了10年。对这个家庭来说，10个春秋的轨迹，因车刚的镜头而改变。除了记录他们的婚姻形态、家庭状况、各自分工、整个家庭的成长，通过和他们做朋友，沟通交流，家里人意识到了让孩子接受教育的重要性，家中三个女儿两个已经辍学放牧，三女儿好学，最终成功考上大学，女儿又将自己的所见、所闻、所学传达给家中，如今父亲成为了当雄县宁中乡致富队队长。

　　深入、融入、心静，是车刚能够多年跟踪一个故事的动力。“这些故事的画面不是静止的，而是延续不断的。不断跟踪，可以让故事更加生动而丰满。”这也是车刚多年不变的坚持。

　　盲童学校的孩子们为车刚按摩

　　尽职尽责的幸福

　　如今，西藏对车刚的意义已经不仅仅是单纯追求一幅令人过目难忘的照片了，“西藏于我是种归宿，做西藏的摄影师是我一生无悔的选择。”车刚满怀幸福地说；同时，对于摄影师这个角色，他有了更多感触，“摄影师要拍好照片，这是尽职。还要承担起社会责任，这是尽责。”

　　“通过我的镜头，告诉不了解西藏的人们关于这里的故事，不仅如此，在拍摄中还要发现问题，通过自己的影响和努力尽量做些事情。”这是车刚眼中摄影师的责任所在。

　　经过十余年对盲童学校的跟踪和相处，车刚和他的朋友们一直被孩子们感动着。于是他们决定一起努力，共同为他们做点事情。今年，车刚和他的朋友们为盲童学校的孩子特意编写的《西藏盲童之光》即将面市。

　　“一方面是我们在一起的共同回忆，另一方面，也希望更多人知道了解他们，关心帮助他们。出版所得将全部赠送给学校，为孩子们创造更多的条件和机会。”每说起盲童学校，车刚总是流露出喜悦之情。

　　每年，车刚都要到西藏各地下乡采风，只有真正身在基层，深入百姓生活，才能看到最真实动人的画面。即使平时开车上路，车刚的相机也永远占据着副驾驶的位置……

　　“这是个与众不同的民族，他们虔诚信仰，无忧无虑，再加上这里纯粹的自然环境，无时无刻不影响着我，感染着我。置身西藏，是我最幸福的事。”（来源：中国西藏网）