中新网8月9日电 据马来西亚《光华日报》消息，马来西亚教总指出，教育部原定录取30位独中生进入师范课程，但最终只录取14名独中生，令人惊讶的是，这课程的申请者当中，有绝大部分是国中生和非华族同胞。

　　教总说，很多国中生告诉教总，他们从未申请独中生师范课程，但却不明白为何名字会出现在教育部独中生师范课程的名单里，最后甚至有18位国中生还被录取进入独中生师范课程。教总6日发文告说，上述情况在在显示教育部的招生过程出现纰漏，造成种种的问题。

　　“一直到今天，大家都不晓得真正申请独中生师范课程的独中生有多少位？又有多少位独中生不被录取？这些都是教育部应加以厘清的问题，以让华社了解问题的真相，并找出解决方案。”

　　教育部副部长魏家祥于5月4日公布教育部师训组的数据，共有355名独中生提出申请，符合资格者有242人，被通知面试者有92人。

　　教总指出，在整个招生的过程中，教总共呈上了14位已经提出申请，但不被录取参加课程的独中生申请者名单。“无论如何，其中有6位申请者因为上诉后，迟迟没有得到教育部的答复，最终无可奈何之下选择到私立大专院校深造，放弃了当老师的机会。

　　“至于其他8位独中生当中，只有5位成功被录取，并已经报到，而3位独中生申请者则被当局指笔试不合格而不被录取。”

　　文告说，这3位不被录取的独中生表示对笔试被指不合格感到不理解，并希望当局能够告知有关的笔试成绩，以了解本身的成绩。“他们也表示非常希望参加独中生师范课程，因此，教总已经为他们进行上诉。”

　　有鉴于此，教总吁请教育部师训组能够对这3位上诉者的成绩进行鉴定，以确保没有出现纰漏。也吁请教育部，公布独中生师范课程的招生录取标准，包括笔试的成绩，以彰显录取过程的透明化。

　　教总认为，今年是教育部首次录取独中生以高中统考成绩3科优等，以及SPM国文优等和英文及格的成绩，申请教师学士课程华文组课程以受训成为合格的华文老师，然而，被录取者只有14人，可说非常不理想。“这是教育部和华社都必须加以关注和探讨的，以了解个中的原因，包括独中生师范课程招生说明不清楚，一开始就只规定独中生只能申请国小华文组，而造成有意申请的独中生纷纷打消了申请的念头。”

　　有鉴于此，教总吁请教育部必须对这一次的独中生师范课程招生工作进行全面的探讨，并与教总和相关华教团体共同配合，集思广益，以拟定妥善的方案，制定一个透明和公正的机制，鼓励更多独中生在明年申请师范课程，进而有利于国家的教育发展。