公开选拔校长能不能“吹尽黄沙始见金”，还是一个未知数；从某种层面说，变量还很大。如果政策、举措、保护不力等，极容易使公开选拔校长“好心不得好报”。

　　此项“试点”至少要设立三道“围墙”。一是法规规定“公开选拔校长”远离行政官员；让官员断了“入选”念头；二是吏治严惩权力干预，营造公开、公平、公正的选拔环境，保证选拔“高含金量”；三是切实保障师生选举权、监督权，建立“退出机制”，防止南郭先生幸运入选，也避免当选后高枕无忧弊端，始终保持校长岗位的“先锋性”。

　　“公开选拔校长”目前还是棵“嫩苗”，面临官场、权力“四面包围”，法律、法规、吏治如果不打响“保卫战”，“试水”极容易“下水”，也容易“掺假”和“变味”。同时，更需要教育部“教改放开”；别再心有忐忑、小脚教改，南科大“收编”，就释放着“小脚教改”气息。公开选拔校长值得期待，更要一路走好。

　　童克震 安徽 职员