本报讯（记者 高敏）潘诗佳，重庆外国语学校高三年级学生，之前收到了英国布里斯托大学（英国排名前十）的无条件录取通知书，过大年那天，又收到了剑桥大学的有条件录取email。如果高考考到665分，雅思考到7.5分，剑桥大学就会录取她。

　　这两所大学一年的学费和生活费在30万左右。那么，剑桥大学和布里斯托大学是怎样面试的？我们跟着诗佳一起来体验一下，也看看诗佳是如何应对的。

　　剑桥大学

　　面试官口头出题，考生一边解题一边要与考官交流

　　面试地点：上海

　　面试方式：给题做。面试官口头描述题目（有需要的时候会画图），给学生草稿纸，以最快速度把题解出来。虽然是出题给你做，但考生需要用英语口头讲述自己解题的思路和方向，一些解题的关键步骤要写在草稿纸上。一边解题，一边还要与考官交流、互动。

　　诗佳是第一个参加面试的学生。

　　中国学生做题都比较强，但诗佳的经验是，不能马上把题做出来。有的题看起来可能很简单，几十秒就可以做出来，但有时候要装不懂，要问考官，听他提示，要给他很大的反应，让考官觉得孺子可教的感觉。

　　这是在网上学到的。诗佳说，原来也查过一些考题，大致是：如果挖一个洞，从北极到南极，这个人会怎么样？

　　诗佳还说，一定要把推导过程写出来，一定要写到关键的一步。当你发现这道题马上就要做出来，准备大干一场的时候，考官会马上让你停下，继续下一道。

　　据说，草稿纸都会被面试官带回去，作为研究是否录取的资料之一。

　　当时，诗佳做了接近5道题。本来平均一个人的面试时间是30分钟，面试官高兴，诗佳还多做了10分钟。所以，做了40分钟的题，已经超过了平均水平，这位面试教授很喜欢诗佳。这也意味着，这个学生有比较高的录取率。

　　“面试官对我的学术能力是比较感兴趣的，做的题都在高中教材里接触不到的。之前，我自学过中国大学的微积分，英国的A-Level教程。虽然是做题，但并没有要求正确的答案，但要有正确的思维，至少方向是对的，而且知识面要足够广。”

　　下午是思维能力测试（TSA）。

　　发下来的是一本书，不是卷子，有50道题，基本上一页就是一道题，90分钟做完。

　　其中25道是智商题，剩下的是逻辑推理题（给场景故事，看推论哪点不完整，哪点不够成熟，哪个推论在文章中得不到）。

　　如果是学了A-Level（英国高考）的学生就简单，如果没学，就难。当时，诗佳只做了40道题左右，最后10道是蒙的，都是选择题。

　　诗佳的经验是：没有特殊的应试技巧的话，很难。

　　剑桥大学的考试成绩有90%的因素取决于面试，如果达不到，也不是“一考定终身”，可以用雅思成绩补充。剑桥大学的语言成绩要求一般是7分，而对诗佳的要求是7.5分。可能是诗佳选择的机械课程对语言要求比较高吧。

　　布里斯托大学

　　网络面试：“你为什么选这个课程？”

　　面试地点：南京

　　面试方式：网络视频（面试官人在英国）

　　诗佳觉得，这位教授很善良，只问了为什么选这个课程（机械），因为选这个课程的男生比较多。

　　诗佳回答：喜欢这个课程，也看了很多这方面的书。

　　后来，教授问“你还有什么问题？”便开始不断地宣传布里斯托大学。接着又问了三遍“你还有什么问题”，反而让诗佳觉得不好意思，“你对我还有什么问题吗？”

　　想到安生成绩（物理化学数学成绩）都很好，诗佳感觉没有什么问题了。最后，面试官说，“布里斯托欢迎你过来”，并邀请她去学校参观。

　　整个面试20分钟左右。大约一个多星期后，诗佳收到了无条件录取通知书。

　　这个女生爱理科，

　　学物理时就看理论知识原著

　　诗佳说自己是男生思维。

　　“我一直觉得，我的文科不是很好，我不理解文言文，感觉语文一直有阅读障碍。我学理科比文科好一些，喜欢实验，理论方面的。”

　　在学物理的时候，她就在同步看现在学的物理理论知识的原著、英国高中教材。“网上找A-Level（英国高考）考试教材，是打印的，物理、化学、生物都有，每个科目讲得比较细的，网上找得到。”

　　所以，在理科方面，诗佳同学几乎是与国际接轨地学理科。

　　“我初中选外语校，就有打算去国外读大学了。”诗佳说。

　　“高二的时候，知道学校有安生项目，就去报名，报的就是剑桥和布里斯托大学，最终都获得了面试机会。”（申请安生，提交高中阶段成绩，成绩在总分的80%以上，才能参加考试，如果有特长，也可以有调整。）

　　诗佳也很清楚自己的一些问题：没有计划。“这一点，爸爸妈妈一直很担心，担心我出国后不能适应，但总有一个过程的。”

　　妈妈：现在你看到他们耍，以后他们看到你耍

　　“从学前班到三年级，我管了一下她，学习习惯养成后，就没有怎么管。”诗佳妈妈胡女士说，三年级是小学的分水岭，娃儿成绩好不好，三年级就看得出来了。所以，从学前班开始，就要求女儿放学回家后先学习、读书。诗佳成天看到同学在楼下坝子上耍，会问妈妈：“为什么不能像他们那样耍呢？”

　　到现在，诗佳都还记得妈妈的回答：“现在你看到他们耍，以后他们看到你耍。”

　　妈妈说：“诗佳初一、初二有一点点叛逆，不爱和大人交流。到了初三就好了，我有时候看电视不理她，她还把电视关了，说‘妈妈，你为啥子不理我？我们两个谈一哈，你不能这个态度对我，你有不满意的，说出来噻。’”