河口中心小学学生在吃午饭。毕式明 伍志雄 摄

　　南方日报讯 （记者/毕式明 通讯员/伍志雄）“现在我成了270名学生的干爹了。”昨日中午，见到笔者的时候，刚从学生饭堂走出来的阳春市河口镇中心小学校长李孔彬风趣地说：“自撤并学校以来，我和老师整天都围着学生转，毕竟他们的年纪小，生活上、学习上需要打理的事务很多，必须让他们在学校里吃好、睡好、学习好家长才会放心。”

　　针对农村小学办学规模逐步萎缩，最小的学校甚至只有4名学生的状况，阳春市从2009年开始启动农村教育资源融合，撤并办学网点，每个镇（街道）办一所三所完全小学，建立小学寄宿制学校，扩大办学规模，优化农村教育资源。目前，该市已完成永宁、合水、河口、马水、双滘五镇的学校布局调整，共撤并89所面上小学，撤并学生6907人，解决了2800多名留守儿童的学习问题。

　　阳春市采取撤高留低的办法优化教育资源，努力解决全市包括40%的留守儿童在内的农村小学生读书难的问题。目前，该市已投入1.27亿元进行规范化学校建设，建筑总面积74887平方米。该市还将分批次推进全市农村小学布局调整，至2014年全部完成，全市农村13400多名“麻雀小校”的学生全部入读规范化学校。2015年，全市义务教育阶段规范化学校覆盖率过到100%。马水镇中心小学校长林举岳说，撤点并校之前，马水镇中心小学原有430多名学生，扩建后，目前有893名学生，老师也增加到现在的56名，各科老师都配备齐全。

　　撤点并校也同时带来上学生活费用增加、上学接送等问题，有的学生上学路途最远的有二十多公里。据了解，目前70%的住校学生是由家长接送，部分学生则达成大巴，生活费、交通费等对家庭困难的学生来说也是一笔不小的负担。对此，阳春市教育局有关负责人表示，对家庭困难的学生将会摸底后采取社会救助、勤工俭学等多种方式解决，学生接送则通过增加交通班车以及家长、教师护送等多种方式解决，对于发现的其它问题也会随时关注并及时解决。