7月1日，黄山市休宁县石田中学老师汪红兴叮嘱放假离校的学生，暑期万一遇到同伴溺水、落水，不要贸然去救，赶紧去找大人或报警。汪老师的提醒，来自休宁县县委、县政府日前出台的一项规定。该规定要求，青少年儿童在不能确保自身安全的情况下，不要贸然施救落水者。

　　“国内近年发生很多少年儿童溺水事故，有的是几个孩子一起，一个落水其他孩子去救，往往造成更大的悲剧。”昨日，休宁县教育局办公室主任胡正华接受采访时称，为减少溺水事故发生，该县县委办、政府办6月26日下发《关于切实做好预防青少年儿童溺水工作的通知》，下发所有乡镇、县直单位、企事业单位及中小学校。

　　该通知要求，学生在不能确保自身安全的情况下，不要自己贸然施救落水人员，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻，遇到险情要迅速就近呼救，请有救护能力的人来进行救护或打110求助，防止连锁溺水事故的发生。

　　胡正华称，这个通知综合了各方意见。其中，省教育厅近日下发文件已提出，学生在不能确保自身安全的情况下，不要贸然施救。

　　有着24年基层教龄的汪红兴老师称，下水救人不仅需水性好、强壮的身体及丰富经验，还受现场很多复杂因素制约，大人都有可能出现危险，何况本身需要保护的孩子。因此，这一规定不仅符合未成年人保护法，也符合实际。

　　昨日，黄山市教育部门负责人接受采访时认为，倡导未成年学生不贸然救人值得肯定。休宁县以文件形式作出规定，不仅符合上级教育部门要求，也是非常理性的做法。

　　黄山市教育局工作人员洪锋认为，中小学生万一遇到溺水等意外，可在确保安全的前提下，找身边的长树枝、竹竿等工具实施救援，也可喊大人或立即报警求助。

　　采访中，也有基层教师称，这一规定要通过学校、教师、家长及政府部门多加宣传，让孩子切实树立“智救、不贸然救”的意识。

　　【延伸阅读】

　　溺水者如何自救

　　落水后应保持镇定，胡乱举手挣扎反使身体下沉、呛水而淹溺。可采取头向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面进行呼吸。吸气要深，呼气要浅。若肌肉痉挛，用手握住痉挛肢体的远端，反复做屈伸运动。会游泳者在落水自救的过程中，应注意防止“抽筋”，并保存体力。

　　如何救助溺水者

　　发现溺水者后，救人时可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等。下水救人时，应绕到溺水者的背后或潜入水下，用手从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰泳姿势将其拖向岸边，也可以在其背后抓住腋窝拖上岸。不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。

　　将溺水者救上岸后，立刻撬开牙齿，清除溺水者口腔和鼻腔内杂物，倒出呼吸道内积水。抢救者可采取单跪式，将溺水者腹部置于大腿上，背向上，头足下垂，不时颠颤或压背抬胸。对有心跳无呼吸者应采取俯卧压背法以排出其肺内积液；如溺水者心跳已停止，应进行口对口人工呼吸；若溺水者呼吸心跳均已停止，应在人工呼吸的同时做胸外心脏按压。同时尽快与医疗急救机构联系。 综合《信息时报》等(记者吴永泉)