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7月1日,黄山市休宁县石田中学老师汪红兴叮嘱放假离校的学生,暑期万一遇到同伴溺水、落水,不要贸然去救,赶紧去找大人或报警。汪老师的提醒,来自休宁县县委、县政府日前出台的一项规定。该规定要求,青少年儿童在不能确保自身安全的情况下,不要贸然施救落水者。
遇险情不要贸然下水
“国内近年发生很多少年儿童溺水事故,有的是几个孩子一起,一个落水其他孩子去救,往往造成更大的悲剧。”昨日,休宁县教育局办公室主任胡正华接受采访时称,为减少溺水事故发生,该县县委办、政府办6月26日下发 《关于切实做好预防青少年儿童溺水工作的通知》,下发所有乡镇、县直单位、企事业单位及中小学校。
该通知要求,学生在不能确保自身安全的情况下,不要自己贸然施救落水人员,一旦发现同学下水游泳要及时劝阻,遇到险情要迅速就近呼救,请有救护能力的人来进行救护或打110求助,防止连锁溺水事故的发生。
基层教师赞成此做法
胡正华称,这个通知综合了各方意见。其中,省教育厅近日下发文件已提出,学生在不能确保自身安全的情况下,不要贸然施救。
有着24年基层教龄的汪红兴老师称,下水救人不仅需水性好、强壮的身体及丰富经验,还受现场很多复杂因素制约,大人都有可能出现危险,何况本身需要保护的孩子。因此,这一规定不仅符合未成年人保护法,也符合实际。
“理性救人”尚需落实
昨日,黄山市教育部门负责人接受采访时认为,倡导未成年学生不贸然救人值得肯定。休宁县以文件形式作出规定,不仅符合上级教育部门要求,也是非常理性的做法。
黄山市教育局工作人员洪锋认为,中小学生万一遇到溺水等意外,可在确保安全的前提下,找身边的长树枝、竹竿等工具实施救援,也可喊大人或立即报警求助。
采访中,也有基层教师称,这一规定要通过学校、教师、家长及政府部门多加宣传,让孩子切实树立“智救、不贸然救”的意识。
本报记者吴永泉
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延伸阅读
溺水者如何自救
落水后应保持镇定,胡乱举手挣扎反使身体下沉、呛水而淹溺。可采取头向后仰、面部向上的仰泳法,使口鼻露出水面进行呼吸。吸气要深,呼气要浅。若肌肉痉挛,用手握住痉挛肢体的远端,反复做屈伸运动。会游泳者在落水自救的过程中,应注意防止“抽筋”,并保存体力。
如何救助溺水者
发现溺水者后,救人时可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等。下水救人时,应绕到溺水者的背后或潜入水下,用手从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰泳姿势将其拖向岸边,也可以在其背后抓住腋窝拖上岸。不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。
将溺水者救上岸后,立刻撬开牙齿,清除溺水者口腔和鼻腔内杂物,倒出呼吸道内积水。 抢救者可采取单跪式,将溺水者腹部置于大腿上,背向上,头足下垂,不时颠颤或压背抬胸。对有心跳无呼吸者应采取俯卧压背法以排出其肺内积液;如溺水者心跳已停止,应进行口对口人工呼吸;若溺水者呼吸心跳均已停止,应在人工呼吸的同时做胸外心脏按压。同时尽快与医疗急救机构联系。
综合《信息时报》等
倒出溺水者呼吸道内积水。
下水救人时应采取的方式。
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