今年沈“小班化”教学班首次高考 班主任：“小班化”教学能照顾到每位学生

　　晨报讯（记者 岳巍）今年高考中，全班36人中有32人超过600分，其余4人成绩也全部在580分以上。

　　这个班就是沈阳二中高三一班，被称为沈阳“最牛高考班”。

　　班主任于宝山认为，除考前心态调整得好外，更重要的是“小班化”教学起了作用，一班36名学生，老师可以照顾到每位学生，能因材施教。

　　而今年也是沈阳市“小班化”教学的学生首次面对高考。

　　“最牛高考班”

　　平均分达到623分

　　6月28日，于宝山老师向记者介绍了他们班的高考情况：“我们班36人，有32人高考成绩超过600分。虽然最高分只有647分，但平均分达到了623分。”

　　其余4名没超过600的同学，于宝山介绍，有一名580分，另外3名590多分。按照平时成绩看，这4位同学发挥得不好，如果好的话，都会在600分以上。

　　623分的班级平均分比今年我省高考理科一本线高出106分。很多人都称该班为沈阳“最牛高考班”。

　　全班仅36人

　　老师能照顾每位学生

　　“我们是小班化教学，最大的好处就是老师可以照顾到每位学生，了解并帮助每位学生。”于宝山说，他们班是二中首批试点“小班化”教学实验班。

　　“小班化”教学是沈阳二中教学改革内容。于宝山告诉记者，原来一个班都五六十人，老师根本照顾不过来，“小班”老师就能做到因材施教。另外，小班化教学采用全新的教学模式，是先学后教、先练后讲，这样能充分锻炼学生的自主学习能力，培养学生的学习兴趣，课堂上学习效率大大提高。

　　记者了解到，今年也是沈阳市“小班化”教学班首次面对高考。