一线语文老师、专家提供的几个特别容易写错笔顺的字 制图 李本献

　　龙虎网讯

　　杭州知名小学这道一年级期末语文题考倒一大片学生

　　“再”的第四笔到底是什么你还敢说自己会写汉字么

　　这道题到底有多难昨天，快报30位记者现场参与测试，大家一笔一笔地写“再”字，看看谁的书写顺序是正确的。

　　30位记者写“再”字只有11位笔画顺序是对的

　　30位记者，15男15女，大部分是本科学历，有的毕业于中国传媒大学、中国人民大学、兰州大学等名校。有3位还是研究生学历。

　　30个人先是在小黑板上做测试，写字之前，几乎每一位记者都要先在纸张上演练一遍，才能在黑板上一笔一笔地写好“再”字，即使这样，还需要涂涂改改。大家开玩笑说，感觉回到了小学生时代。

　　接着大家轮番在一张白纸上按自己书写习惯，一笔一笔写“再”字。测试结果，30位测试者中只有11位记者(3女8男)的笔画顺序写对了，19位记者(12女7男)的写法都是错误的。

　　“再”字一共是六画，前面三画大家都正确，从第四画开始，大家的写法有的是横竖横，有的是横横竖。

　　杭州中小学的期末考刚结束，一所知名民办小学一年级语文考试出了一道试题，考倒一大片学生。原题是一道判断题：“再”字第四笔是“—”(横)，这句话是对是错一位家长在微博上描述答题状况，“这是儿子学校一年级期末考试题，全体学生都错掉，全年级没有一个一百分。”

　　昨天我们向这所学校求证，学校老师说，判断题的准确答案是“错”，即第四笔不是“—”(横)，应该是“｜”(竖)。外界说这道考题全军覆没，实际情况没那么夸张，答对和答错的孩子各占一半。不过，这道题在语文期末考所有试题中，错误率算比较高的，很多学生都认定第四笔是“—”。

　　家长：这么考有必要吗

　　一位妈妈说，“学校这次期末考，儿子语文成绩99分，扣的一分就伤在这道考题上。当时看到题目，我就打电话给几个认识的老师，问他们‘再’的第四画是什么。教一年级的老师好像都能答对，但几位教三四年级的语文老师也错了，有两位语文老师还非诚定地跟我说是横。想不通啊，考这道题有必要吗”

　　江干区一所公办小学家长说：“女儿上一年级时陪她做作业，真是太煎熬了。有一次看她写字的笔画顺序不太对劲，我看着就不舒服，示范了一遍。女儿还不服气，和我争论起来，我觉得自己应该不会出错。她越来越委屈，哭了起来，说老师上课就这么教的，让我打电话问老师。

　　“我也急了，马上跟老师联系，老师说有几个字的笔画顺序改了，和以前不一样了，孩子的写法是对的。我那时就特别纳闷，这么改有意思吗，这跟学好语文有什么关系啊从那以后，女儿就老笑话我，说我什么都不懂，拼音读不准，字也写不对。”

　　还有一位妈妈说，孩子上学前没有特别关注写字笔画，感觉笔画不是特别重要，怎么方便怎么写。当孩子上小学后发现很多字的写法都有讲究，后来研究了一段时间，发现按原来的笔画写和按现在的要求写，写出的字，样貌还是有点区别的。比如写行书，按现在的笔画要求，写出的字就比较漂亮。笔画有点复杂，很多地方老师都说不清楚，最近还打算找一本比较权威的资料。

　　老师：出这道题，不是要为难孩子

　　出题的民办小学，一位资深语文老师说，最近几年很多老师不太重视笔画教学，虽然这个字的笔画课堂上讲到过，但不会看学生一笔一画写，所以学生的错误很难监测到。学生受外界的影响也很大，很多学生幼儿园就会写字，但笔画不一定正确，一旦形成思维定式就很难改了。

　　这位老师教一年级已经五年了，她说，平时上课都是按照教学参考书。这几年来，“再”字的第四笔都是一竖。这道题目不是学校原创的，引自其他地方。原创者应该不是特意为难孩子，而是给老师们提个醒，让老师重视汉字书写。

　　笔画的变化也有它的优势，可能是更加符合写字规律，也可能是让字变得更加漂亮，孩子从小应该养成好的书写习惯。

　　现在的小学，老师如何教孩子写字的笔顺昨天我们采访了一些小学语文老师和教研员，听听他们是怎么说的。

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　　来源：浙江在线编辑：孙婧