“人品比学识、地位、金钱更重要！教育之根本是让学生先成‘人’再成‘才’。”——王静

　　作为北京改革开放后成立的首批民办校之一，剑桥中学建校近20年来取得了骄人的成绩。被北京市教委评为北京最好的民办学校，而“以德立校、以德治校”的育人体系将进一步推进学校的发展。学校环境清雅幽美，远离尘嚣，建筑风格是古代园林式的建筑。学校在历年高考中为北大、清华、香港理工、剑桥等国内外名校输送了众多优秀人才。剑桥中学教师队伍有教学专家、命题专家、编写课本教研员等多位个性化教学所需的专家组成。教师队伍中半数老师都是研究生以上学历。记者来到剑桥中学时，王静校长刚刚从内蒙古出差回来。她将在内蒙古买10万亩沙漠，建一个学生教育实践基地，让每一届的学生在那里找到属于自己的天地，每一棵树每一个沙丘都是属于孩子们的！作为北京首批民办校之一，剑桥中学明年将迎来自己的第二十个年头，王校长的沙漠教育实践基地是献给学校二十年校庆的一份特殊的礼物！

　　北京学校

　　建起沙漠教育实践基地

　　2011年3月，北京市剑桥中学提出了两项大的改革，一是明确了以主题班会——国学礼仪——心理课堂——特殊训练营——社会实践五个环节为主体的德育育人体系，提出“以德立校、以德治校”的教育方针；二是课堂教学模式改革，以学生“主动地学、快乐地学、有价值地学、有尊严地学”为主导的课堂教学模式，走出教室，走进大自然，走进社会，把社会作为大课堂。

　　2011年4月3日，学校带领80名高一学生去甘肃陇西碧岩镇体验生活，考察了当地农民的收入及资源利用情况，写出了具有自己独立见解的研究调查报告。同时，与碧岩镇中学结成了手拉手兄弟学校，两校老师和学生进行定期交流和互助。

　　今年3月，学校带初中30名学生去湖南湘西苗族自治区进行体验，考察苗族人民的风土人情以及生活状况，与苗族人自建的民建小学结成帮扶学校。4月30日是北京市剑桥中学一年一度的“民间艺术节暨风筝节”，学校邀请苗族民建小学的部分老师和学生来参加节日，在北京玩具协会、风筝协会、中国企业家联谊会的大力支持下，民间艺术大师拿出自己的作品当场进行义卖，所得善款全部捐献给了苗族民建小学，用于维修他们的操场，学生及家长也纷纷解囊，学生们把自己的零花钱及衣物捐献给苗族的孩子们，解决了他们上学的学费。

　　4月3日，由136名高一、二学生、10名老师组成的沙漠探险队，从北京出发，到内蒙古西部阿拉善地区——腾格里沙漠进行徒步穿越，在经受耐力、毅力考验同时，经受住了高温、干燥、风沙的洗礼，让学生在感悟生命中学会团队协作。阿拉善地区三大沙漠是北京沙尘暴的发源地，学生和老师对贺兰山及沙漠地质进行了考察，写出了有独到见解的沙漠考察报告，并对沙漠治理进行了讨论、辩论及求证。

　　根据学生们的建议，学校与阿拉善左旗高中建立了大区域合作联盟，一起筹建沙漠研究实践基地，让学生对沙漠治理进行研究实践。

　　社会中的课堂

　　课堂中的社会

　　让学生从理论知识中走出来，把枯燥的课本知识与丰富多彩的社会实践相结合，教会学生不仅用眼看、用耳朵听知识，更要用手去触摸、操作，还要学会用大脑去思考、去创造。

　　学校每学期一次的课本舞台剧大赛，让学生自己做编剧、做导演，服装、灯光、道具等都是学生自己动手，把史地政、数理化、语英等知识演变成话剧、歌剧、小品等形式进行演出。学校于2011年年底成立“创意园”，在北京玩具协会、绮丽服饰、意大利珠宝设计学院的大力支持下，学校开设了丝绫堆绣、风筝、纸雕、服装设计、珠宝设计、智能玩具设计等课程，成熟作品在网上进行拍卖，所有收入纳入敬业教育基金，用于资助贫困失学的儿童。

　　最好的教育

　　莫过于爱的教育

　　教会学生去爱自己的家、爱祖国、爱这个社会，是教育最大的意义。本学期，学生在老师的带领下，每月两次利用周日下午时间，走访了50多名生活在北京最底层的劳动妇女，有扫街的、被城管追赶的流动贩、捡垃圾的等等，学生在感悟母爱伟大无私的同时，他们写出了一本关于母爱的调查报告，起名为《草根妈妈》。爱是润物细无声的，无论多优秀的教师，用多生动、多华丽的语言去告诉孩子关于爱的故事，都不如哪怕一分钟的亲身体验得到的感悟深刻。

　　特色课程

　　为国内外高校送人才

　　2007年，剑桥中学开始和英国剑桥大学进行合作，既有普通高中，也有国际项目。国际高中项目全部由中方负责管理。王校长说，她希望将剑桥中学打造成一个为国内外大学提供选拔人才的平台，而不是像传统教育那样仅给学生留下高考这一种选择。

　　剑桥中学的教育体系设置是很有诚意的。学校拥有全国首创的个性化教学系统，能给老师在教学上带来很大帮助。比如它会储存每个学生的兴趣爱好和心理特点，在每堂课结束后对所有学生进行测试，再根据测试结果给每位学生生成个性化的作业，这样就避免了有些能力比较强的学生去重复做一些已经熟练掌握的知识点。也使一些成绩稍差的学生，可以完成相对简单的习题。

　　带着诚意做教育势必也会得到诚挚的回报。继去年学校高二学生杨琼、傅娜以出色的成绩被世界联合大学（UWC）录取，以50万元和38万元的奖学金奔赴英国和我国香港地区深造；今年6月，经过重重筛选，剑桥中学高二学生廖树丽、欧阳才华、段梦雨从300名学生中脱颖而出，被世界联合大学以50万元奖学金录取，分别将奔赴加拿大、哥斯达黎加、英国深造学习。（王刚）