【深圳商报讯】(记者 徐 恬 通讯员 孙嘉浠)如何让儿童快乐、安全度过假期？昨天，市妇女儿童心理健康服务中心联合梅林街道妇联举办座谈会，教育专家、心理咨询师们就孩子的安全保护向全市家长“支招”。调查显示，超六成家长没有教给孩子安全知识，溺水占事故之首，家长尤其要防范。

　　 市妇女儿童心理健康服务中心主任张小梨告诉记者：“今年上半年，中心对300多名家长进行调查发现，63%家长在日常生活中没有教孩子一些安全知识，22%的家长偶尔有，仅15%的家长回答是肯定的。父母若没有教给孩子避免安全隐患的能力，过度保护，反而使孩子不易独立，更无法自己处理周围的危险。培养孩子适应能力，教孩子一些应对危险的方法，这是父母的职责。”

　　 据统计，全国各地上报的各类中小学校园安全事故中，61.61%发生在校外，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。在每年5万多名因意外死亡的0至14岁儿童中，溺水身亡的儿童几乎占到六成。其中，1岁内的婴幼儿溺水事件超过一半是发生在自家的浴缸中，主要原因是看护不当或溺水发生时看护人员不在场。而适龄期儿童溺水多与游泳活动有关。

　　 与会专家建议，家长对0～4岁儿童应加强看护，洗浴后要及时清空浴池里的水，浴池放水的开关要位于孩子触摸不到的地方。婴儿或初学步的孩子，只要孩子在水里或水边，看护人都应用手臂护住孩子；对于5～12岁的儿童，应教会孩子游泳及游泳规则，儿童游泳应在家长或老师的带领下，选择安全场所，并配备游泳圈等安全器材，大人应该注意水域深浅，并教会孩子用脚试水深浅；对于13岁以上的儿童，还应教会必要的急救技术。

　　 假期里，如果孩子整天在家成为“宅童”，不利于他们身心健康发展。在家因为没有事情可做，他们就会想着看电视或上网。

　　 对青少年玩网络游戏如何引导？专家建议，避免生硬的控制管理，以平等的态度与孩子沟通，倾听、理解、陪伴。不同成长阶段采用不同的教育管理方式。12岁以下孩子，玩游戏时应由家长引导及管理，培养他们的自我管理能力，尽量采取共同协商管理方法。鼓励孩子有丰富的暑假生活安排，如增加朋友间的交往，培养孩子兴趣爱好，让他不觉得只是网络游戏可玩。