彭德倩
又是一年高考后,不出所料,所谓的“状元”再次成为舆论关注的焦点。微博上,在校学生于校园中向“状元像”鞠躬的照片广泛流传,引发热议;而一份对我国100多名高考“状元”的跟踪调研,得出了一个令人惊讶的结论:“一个都没有成为所从事职业领域的领军人物”。这一“拜”一“贬”,实在耐人寻味。
追捧高分考生的现象,已是多年考后的 “传统”。显然,这建立在大众“状元情结”上:家长有望子成龙、四处求“经”的心理,学校有吸引优秀生源、提高教育政绩的考虑,商家则有着当令“眼球经济”的算盘……各种利益纠葛混成一团,大有“状元GDP”之势。无怪乎,在教育部明确表示“不赞成对高考状元进行宣传”的今天,依然有国内顶尖名校在自己的招生情况中,详细写出“某地理科最高分得主某某被我校录取”的现象。
如此“热炒”显然不利教育的发展推进,不利学生个体的成长。对这些高分考生来说,即便摘得“状元”头衔,那也只是对其人生某一学习阶段的总结,跟未来实在没有太大的必然联系。公众亦没有必要对“状元们”抱有过高期待——谁敢保证,自己在未来一定会成为各自所在行业的佼佼者,在人生的每个阶段都是第一名呢?
在当前的教育制度下,选拔总有考试,有考试,总有分数高低、排名前后。同样可以预见,中国人的“状元情结”由此也不会消失。对这些以自身努力博得好成绩的年轻人,何妨以一颗平常心给出祝福,以平视的目光,目送他们踏上未知的征程。
(www.jfdaily.com/blog/32008)