龙虎网讯 你了解自己的孩子吗也许这样的问题在许多父母看来显得多余∩一份对千名在校小学生的调研报告却显示，父母自认为了解的那个孩子，与孩子真实的自我却有着不同。由本报联合南京团市委共同主办的“父母学堂”，日前邀请了南京市委党校副教授万书玉，她用自身的经验与调研数据为在场的家长解说孩子的心理。

　　万老师在与家长的互动中发现，大多数家长对于孩子的评价都停留在贪玩，不喜欢学习的负面认知上∩通过对南京市5所小学二至六年级的1068名在校小学生的调查，却得出了一个完全不同的结果：孩子自身喜欢上学的多过不喜欢的，即使有两个小时的自由安排时间，孩子们也多选择看课外书。

　　如此对比鲜明的结果也许令许多家长感到意外，这也不得不让众多父母反思：我了解我的孩子吗如何感知孩子的日常生活万书玉建议家长，通过几个技巧性问题可以加深对孩子的了解：今天过得怎么样喜欢上学吗喜欢什么课，不喜欢什么课，为什么呢如果有两个小时能够自由安排，你会做什么通过这样的交流，更多地了解孩子日常生活，寻找孩子积极的情感体验，并让这种积极情绪体验成为孩子学习生活的内部推动力。

　　调研中的一项内容，是让每个学生写出“生命格言”，孩子们所写的生命格言中涉及最多的词汇包括珍惜时间、自由、信任、绽放等。这样的结果也让许多父母觉得吃惊，因为在大多数家长眼里，小学的孩子最为关注的无非就是吃喝玩乐与学习。

　　幸福着孩子的幸福，快乐着孩子的快乐，这是许多父母期望的，但最为关键的，却是要知道孩子追求的快乐和幸福是什么。在调查中一些孩子这样写道：今天我有开心的事，因为和爸爸拥抱了；今天我有开心的事，因为吃到了奶奶炸的香肠……孩子的快乐就是如此简单，作为父母，只能用心去静静感知孩子。通讯员 李舒婕

　　扬子晚报记者 薛 玲

　　来源：扬子晚报编辑：朱琳