傅万夫(辽宁媒体从业者)
近日,武汉市民熊先生带着孩子逛动物园时看到,一些不文明的游客用饲料诱使孔雀靠近,残忍地拔下几根漂亮的尾毛。有几个大人在教孩子用花生把孔雀诱引到栏边,然后趁其转身吃食的时候残忍地活拔孔雀毛!(7月8日《武汉晨报》)
之前,也是在动物园,一个游客向大象扔石头,最终惹恼了大象,大象用鼻子卷石头回击,上演了人畜大战。好笑吗?好像确实有点,想象大象用鼻子卷石头打架是多么滑稽的场面。可我们似乎又笑不起来,大象如此拟人化,不正是现实社会中,更多不文明行为的倒影吗?这样的影像带来了短暂的哄笑之外,留下的则是沉重的反思。我们不知道这些教孩子拔孔雀毛的家长们是怎么想的,当这种不文明如此近距离,甚至手把手地传递给孩子的时候,再美丽的孔雀毛也无法掩盖那些令人惆怅的现身教育。
不难想象,当家长看到孩子拔孔雀羽毛,不去制止,反倒教孩子怎么拔,会给孩子传递怎样的价值?在孩子的世界里,一旦有了错误认知,随之而来的想法,甚至会被不遗余力地传承下去。可想而知,家长的这种不公德做法会带来多大的危害。当我们的社会道德底线一再沦落的时候,我们更应该反思,这种尴尬局面中,每一个人到底做出了哪些不应有的“传帮带”。
很多人觉得,社会这么大,自己偷摸做点不道德的事情,无伤大雅。或者有的家长干脆觉得:我教孩子拔孔雀毛,又关别人什么事。他们忽略了自己也是社会一份子,而这种伤害社会道德的做法,也随时可能落到自己身上。
孔雀显然没有大象那么会反击。但孔雀不会反击,不代表孩子不会反击。当家长手把手教出丑陋行为之后,等待他们的也许是由此衍生的冷漠与不道德的生存环境。还是那句话,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为给自己营造一个充满道德与公德的生存环境,还请从自身做起吧。