编者按

　　建设张店教育名城，打造张店“幸福教育”品牌，学生家长的口碑最让人欣慰。只有广大家长的认同与理解，才能形成全社会参与、支持教育名城建设的大氛围。张店区把家长和社会力量请进学校，让他们共同关心学校、支持学校、指导学校、服务学校，一扇不一样的窗口，呈现了张店教育的新面貌。

　　2012年春节前夕，张店区马尚镇镇东小学的家长委员会带着全体家长的嘱托，将一面鲜红的锦旗送到了学校。

　　这不是一面普通的锦旗，这面锦旗凝聚着全体家长对马尚镇镇东小学全体教职员工的信任和感激。马尚镇镇东小学地处淄博新区，在张店区新一轮的城区中小学布局调整中，这所学校被确定为拆除重建的学校之一，需要暂时搬迁。家长们担心搬迁后孩子的学习、安全、接送等问题会不会受到影响？张店区教育局和镇东小学想家长所想，并积极主动邀请学校家长委员会参与搬迁，并为搬迁出谋划策。通过共同努力，在最短的时间内就把各项工作安排到位，解决了家长们的各种担忧，家校及时沟通，让家长的各种疑虑消失顿无。在张店区，无论学校的大事小事，敞开心胸的与家长沟通，让学校各项工作顺利畅通，成为张店区做好教育工作的特色之一。

　　如今，在张店区，全区73所中小学均实现了家长委员会的全部覆盖，家长会、家长开放日等一系列的活动都由家长委员会主办，全面提升了家校沟通的合力。

　　家校沟通协作中，利用家长资源开设的丰富多彩的校本课程最受家长、学生和学校三方欢迎和认可，张店区新华学校结合学校的校本课程建设，邀请有特长的家长来校为孩子们上课。本学期共有9位学生家长走进课堂，进行了“黑板报”、“消防安全”、“小军训”、“巧手制作”、“课本诵读”等9个方面的校本学习，为学生开设不一样的课堂，打开一扇不一样的窗口。此外，凯瑞小学开展的“小小田野考察队”、九级塔小学开展的亲子植树活动、南定小学的“家长大讲堂”等也有效地利用家长资源，形成了家校合力，这也是目前开展最广泛的家校沟通协作的方式。

　　家校协作沟通，主角是学校。5月14日下午，张店一中校长王德军带头走进3个学生家庭，拉开了张店一中“百名教师走进千户家庭”家访活动的序幕。为充分发挥家校互动在学生成长中的积极作用，张店一中开展了“百名教师走进千户家庭”的家访活动。通过走进学生家庭，架起了家校、师生沟通的桥梁，让家访成为改变教师、转变学生的有效途径。

　　“家访是面对面的交流，可以随意的说，交流的内容也比较多。关于孩子在学校的平时表现，还有孩子在家里实际学习过程中的问题，与老师交流起来比较透彻。”张店一中的学生家长姚文峰说。在这样的互动心态下，家长们乐意走进学校，听课参加活动，逐步地参与到学校的教育教学中来，并在参与中感悟到什么是好的教育，什么是真正的教育，什么是为孩子终身发展负责的教育。

　　“同心、同德、同向、同行”，张店区家校沟通协作的“立交桥”正引领张店教育通往“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的“幸福教育”大道上。