“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。”朗朗的读书声，自位于方庄的青青藤乐学堂里传来。引得行人驻足观望，据幼儿园的居民反映。此地每日都萦绕着响亮地读书声，并夹杂着孩子们纯真的笑。

　　成立于2010年的青青藤乐学堂，在北京现有两家中高档幼儿园；分别位于北京方庄及朝阳东部青年路。前文提到的歌谣便出自于青青藤独立研发，拥有自足知识产权的“字族文”识字系统。所谓“字族文”是将汉字以母体字为主。派生出的衍生字为辅，进行分类继而将这些形近音近字编写为儿童易于理解的歌谣。配合当下种类繁多的多媒体，切入到孩子的日常学习中。可谓中国传统文化与现代科技媒介的优势互补、有机统一。

　　而青青藤，既然能称之为“集幼儿教育，教学，研发为一体的综合教育机构。”在幼儿教育的其他方面固然可圈可点。24h无死角监控下的园区里，交付于青青藤的每个孩子都在快乐的镌刻着属于自己的记忆。在日常的课程之外，青青藤与其它同行的另一个区分点就是把周末完完整整的交还予了孩子，在青青藤的教育信条中，孩子不单单属于家长，更不属于书本，而是属于大自然。那些周末家长带着孩子四处参加补习班的日子在此不复存在。青青藤，把类似绘画跆拳道舞蹈这样的课外特长班融入到了周一至周五的课程安排中，特聘的专业老师不但发掘出孩子的潜力，更意图把每一孩子都变成拥有一技之长的新时代特需人才。

　　如此全面的早教，青青藤比起其他超前教育又有什么区别呢？我们知道，超前教育的意义在于，把孩子日后应该在应试教育阶段学习的课程和知识，提前纳入到了早教的范畴中，这就导致了幼儿提前对应试教育产生了抵触情绪，到了适学年龄的反应也就可想而知了。但青青藤完全不是这样，青青藤的早教系统的独创性就在于，启发式早教，相比于其他的一味填鸭，青青藤更喜欢孩子在学习到生字之后，自己去选择喜欢的知识，这样，孩子学到的东西是他自己想要的，且文字的工具特性，则更能让孩子在同龄孩子中取得优势，读更多的书，也了解到更加全面翔实的知识，如此，日后在面对系统性的应试教育学习时，自然游刃有余，如鱼得水，一个个“小神童”的诞生也就更加变得情理之中了。作为一个母亲的我更能知晓自己的孩子想要什么，也就更会比别人发现自己办学过程之中的疏漏之处。如此一来，青青藤的教学实践，真真正正做到了明家长所需，满家长之所想。

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