泛黄的名片记录着帮助杰仔的好人。

　　昨日，南方日报记者从杰仔爷爷珍藏的一堆泛黄的名片中，串起10年来发生在杰仔与广东好人之间的一幕幕故事。150多位好人的爱心接力助杰仔这个非典孤儿考上大学。

　　近10年来，近乎扮演了杰仔妈妈角色的李阿姨以及每周雷打不动上门为杰仔补习英语的何老师，却仿佛成了虚拟的存在——没有个人具体信息，拒绝媒体见面采访，从不在公众场合露面——但他们，绝对是杰仔口中的高频词汇。另一边，荔湾区委原副书记罗思源，扮演了大家长的角色。

　　南方日报记者在经过多天寻访、说服，终于在昨日见到了李阿姨，并电话采访了何老师，而通过杰仔爷爷的口，速写了罗思源的故事。“不要写我们做了什么，也不要讲很多帮助的细节。”李阿姨反复叮嘱。在她看来，“与其说我们给了他很多，不如说他给了我们很多。我看到他，就会想，没有什么困难是克服不了的。我们看到他，就会看到这个社会充满希望，他让我们相信，真善美才是这个社会的主流。”

　　爱心档案1·李阿姨

　　把杰仔当亲生仔照顾

　　为杰仔庆祝生日，帮他走出伤痛

　　南方日报：杰仔经常和我们提起你。

　　李阿姨：2003年5月份，我和先生在报纸上看到杰仔的新闻，特别震惊，无法想象一个孩子，如何面对父母在8天内相继离开的惨痛现实。我们在媒体报道的第二天去了他家里。

　　当时的他比现在胖，虎头虎脑，看到他的时候不爱说话。问什么，基本都是点点头。看得人很心疼。

　　南方日报：这也是后来制作《杰仔的故事》的初衷？

　　李阿姨：当时非典刚过，很多人对这场灾难心有余悸，但是始终觉得离一般人太遥远。我和先生希望人们可以对非典有所认识，关爱非典中失去亲人的人们。于是就做了这一本书，当时这本书还送给了团中央和中国青少年协会。

　　南方日报：在书里讲到给杰仔过生日？

　　李阿姨：2003年8月9日是杰仔父母去世后的第一个生日。我们和报道杰仔的媒体租了一艘船，找了我儿子的一帮同学，给杰仔表演节目，和杰仔一起放生金鱼。他那天很开心，那是我第一次看见杰仔的笑。

　　陪杰仔挤高考咨询会商量志愿

　　南方日报：杰仔告诉我们，从升中学、考大学，你都给了他很大的帮助。

　　李阿姨：杰仔的爷爷奶奶年纪大了。我非常希望能够一路陪伴、照顾这个孩子，尤其是在一些成长的关键节点上，好好关注他。

　　高考成绩出来后，我们一起到高考咨询会了解报考情况。我们一间学校一间学校问过去。最后觉得，报广东药学院的营销专业最保险，这也是杰仔自己最喜欢的专业。

　　南方日报：除了聊成绩，你们平时还会谈些什么？

　　李阿姨：我会很关注他个人心理的成长。我跟他说，也许你的生活会比其他孩子更困难也更特别一些。但这不能成为你萎靡不振的理由。我会鼓励他，父母在天有灵，会特别希望看到你上大学、过得好。

　　最让我安慰的是，杰仔慢慢养成自己独立思考的能力。

　　南方日报：在你眼里，杰仔是一个什么样的孩子？

　　李阿姨：阳光、善良，有一颗感恩的心。每一次小小的帮助，他都会打电话表达感谢。我家里有一大叠他寄给我的成绩单，就像每个学期末孩子会从学校带成绩单回家里一样。让我觉得自己就像个母亲，很安慰。

　　他是懂得感恩的孩子

　　南方日报：很多记者都在找您。但是您几乎从来不接受采访。

　　李阿姨：我并不特别认为我和先生做的这些，是很特别的善心善举。杰仔要上大学了，我希望大家能够认识到他是个懂得感恩的善良小孩，也希望录取他的学校知道他会是个很不错的学生。

　　南方日报：这么多年来，看着杰仔成长，您应该有不少感慨？

　　李阿姨：其实，我觉得不是我们给了杰仔温暖，而是他给了我们温暖。他的成长，给了社会很大的安慰，给人们以正面的力量。

　　南方日报：为什么会有这种感觉呢？

　　李阿姨：我常想，像杰仔这样的孩子，他有太多理由和机会自暴自弃。但是他没有。他在很多人的关爱下，成为一个善良正直的人。我想，不缺失爱的孩子一定会报答社会。

　　与其说我们给了他很多，不如说他给了我们很多。我看到他，就会想，没有什么困难是克服不了的。我们看到他，就会看到了这个社会充满的希望。他让我们相信，真善美才是这个社会的主流。

　　南方日报：也让杰仔有这样的信念。

　　李阿姨：是的，我们希望像杰仔这样的，在经历了人生磨难后依然会相信好人是多数的。杰仔是相信的。

　　爱心档案3·何老师

　　为杰仔补课8年风雨无阻

　　初见杰仔，“我能做的就是帮他补课”

　　南方日报：你是什么时候、通过什么途径得知杰仔的遭遇？

　　何老师：是一个很偶然的机会，那时杰仔读小学五年级。我有位小学同学是义工，有一天问我有没有兴趣为一个家境困难的小孩做英语家教，义务的。其实那时，我还不知道杰仔父母的事。直到补课第一天，我来到杰仔家，杰仔的爷爷奶奶才讲述了他们家遭遇的不幸。

　　南方日报：当时听完后是什么心情？

　　何老师：很难受。虽然那时候知道非典给很多家庭带来了不幸和痛苦，但是当一个这样不幸的家庭就活生生地在我眼前时，还是很难释怀。

　　南方日报：当时就下决定要给杰仔补课了吗？

　　何老师：没错。那时我才刚大学毕业找到工作不久，经济能力有限，我想我能做的大概也就是帮他补课了。英语科目我比较擅长，所以就决定帮他补习英语。

　　每周上门补习，教会杰仔独立

　　南方日报：你这一补就是8年，听说每周风雨无阻，完全没有中断过？

　　何老师：是的。刚开始工作时，我还不太忙，那时候每周为他补习两次。后来我换了一家公司，出差渐渐多了起来，就改为每周只补一次，每次3小时。通常是周六或者周日上午，因为上午他的精神状态会更好。再后来到了高三，杰仔周六要上学，我就把每周日上午的时间固定空出来给他。

　　南方日报：你是怎么坚持下来的？

　　何老师：我觉得就是一个信念吧，心里一直存着，就能做到。我曾想，如果换做是我，在小学三年级遭遇那样的磨难，我应该很难跨过心里那道坎。所以，更是杰仔的勇敢、乐观打动了我。

　　南方日报：这次高考，他考了560分，英语124分，你对这个成绩满意吗？

　　何老师：满意，他是正常发挥。杰仔这孩子最让我感动的是，他一直很努力。刚进入高三时，他曾排在年级七八百名，可是后来进入一模、二模，他考到了70名以内，历史甚至考过全区第二名，很争气。

　　南方日报：他在学习上很依赖你？

　　何老师：我一早就和他说，不要想全靠着我，最后要靠你自己。为了锻炼他的自主性和自信心，我甚至和他比赛做题。现在的他很独立，记得报志愿时他打电话询问我的意见，听说他要报市场营销专业后，我说，你性格有些内向，不爱说话，这个读起来会不会有困难？他说没有困难，他可以。

　　印象最深的是杰仔的孝顺

　　南方日报：你陪着杰仔一起成长，他最让你印象深刻的是什么？

　　何老师：孝顺。我很早就知道，他每天早上和晚上都会去给父母上香。有一次他还带着我过去，他告诉我房子里的摆设，沙发、凳子、床，爸爸亲手制作的航母模型，妈妈和杰仔的合照……和2003年一模一样。

　　南方日报：你的话好像爸妈会对孩子说的。

　　何老师：是啊，以前我觉得自己看他，一是弟弟，二是朋友。而现在可能是因为我老了（笑），觉得看他像自己的孩子一样。

　　南方日报：他口中的你好像更多地像大哥哥。

　　何老师：应该是吧（大笑）。

　　爱心档案2·

　　罗思源

　　写信鼓励

　　杰仔努力学习

　　“希望你在人生道路上一步一个脚印，将来成为祖国建设栋梁。”老西关风情的如意坊，杰仔家中，爷爷颤抖着双手拿出一张保存甚好的信纸，上面有这样一句话。从这封信的落款来看，是广州市荔湾区委原副书记罗思源在杰仔15周岁生日当天所写。

　　一说起罗思源，杰仔爷爷总是激动地竖起大拇指说：“真是个好人啊！”每逢大年三十、中秋节，荔湾区委有一个惯例，就是带区里的孤儿去酒店吃一餐可口的团圆饭。杰仔也在其中。

　　“我记得很清楚，那次罗思源和另一位领导特地坐在杰仔的两旁。”爷爷回忆说，那次罗思源还自掏腰包，拿了1000块给杰仔。此外，区里每个月还会给杰仔几百元慰问金。

　　除了抽空亲自来家中看望杰仔，罗思源还时不时关心杰仔的学习。每次考完试，爷爷都要特意打印好杰仔的成绩给罗思源寄过去。若是杰仔成绩有提高，罗思源还不忘写来信件表扬杰仔。

　　生活有了保障之后，心灵扶助比物质扶助更重要。青春期之后，杰仔与爷爷奶奶渐渐有了代沟，罗思源就主张让社工和义工介入，用关爱帮助杰仔度过心理成长期。

　　10年成长，罗思源的呵护与爱洒满一路。从小学、初中，再到高中，区里都为杰仔争取到免去学费的“优待”，区委、区政府、老干局、关工委、计生办……爷爷一一列举区里对杰仔帮扶的部门或机构，说：“杰仔，从来都不缺爱。”