学生学习时总会遇到各种各样的问题，如果不能得到及时解决就会越积越多，时间长了很可能就会影响到孩子下一步的学习，可能会出现课堂上听课开始似懂非懂、做题也开始感觉有不少以前的知识都混淆了，长此以往甚至会恶性循环，学生的偏科、弱课往往就是这样形成的。如果家长能够未雨绸缪，在暑假及时地给孩子请个专业的家庭教师，就可以有效遏制偏科、弱课的出现。

　　案例一：弱科学生关键在于打基础

　　李同学是一名高二学生，于今年2月底来书之香报名参加数学专业辅导，从2月27日开始上第一次课到本学期结束一共需要辅导38次课，每次2个小时。刚来报名的时候她的数学平均成绩只有60～70分，属于典型的弱科，教务老师通过对她的学习情况进行了详细分析，最终选择适合她的专业辅导老师进行一对一的数学弱科辅导。

　　辅导老师接到行课通知后，先与学生交流沟通、测试诊断，找到了学生的症结所在，采取“紧扣教材、稳扎稳打、多讲多练、夯实基础”的辅导策略，还针对整学期拟定了详细的辅导计划，并严格要求学生一一执行。经过一个学期的专业辅导，这学期多次数学测试成绩都大大提升，其中有次测试还考了119分 ，成绩进步显著。

　　案例二：排斥数学、做题马虎、一做就错

　　刘同学今年小学六年级了 ，他不想服从分配去普通的中学，家长也认为如果可以考到更好的学校去，对他未来各方面的发展也是有好处的。刘同学从一年级就对数学很排斥，平时不喜欢，尤其是应用题方面，做题也马马虎虎的，很简单的题明明会做，可就是错，家长说了他多少次也没有多大的改进。经过朋友介绍，家长在3月份时到书之香聘请了一名专业家庭教师到家里给孩子补习，每周3次，每次2小时，现在刘同学不但改掉了马马虎虎的坏习惯，还成了数学的Fans。

　　书之香的专业人士介绍，马虎并不是他出错的主要原因，大家认为孩子马虎不认真是做题最大的障碍，殊不知这只是他知识结构不牢靠，知识点没有完全弄懂的现象，他没有掌握一定的学习方法和做题技巧才会经常出错。书之香的专业教师要做的，就是找出他做错题的根源 ，帮助孩子掌握适合他的学习方法和技巧，在短时间内让孩子的成绩有一个很大的提高，从本质上解决他所谓“马虎”的问题。如果您的孩子情形与此类似，不妨在这个暑假到书之香好好选个教师。

　　（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 李敏娜]?